Pour un Apprenant Enactif-Narratifen Contexte Universitaire: Cas des Etudiants de 1ère Année de Français a L’ens de Sétif, Algérie
| العنوان بلغة أخرى: |
Toward an Enactive-narrative Learner in the Algerian Tertiary Context: The Case of First-year French Students at ENS-Setif |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
| الناشر: | جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم |
| المؤلف الرئيسي: | Hamaizi, Belkacem (Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 369 - 389 |
| DOI: |
10.37140/1701-013-001-021 |
| ISSN: |
2253-0746 |
| رقم MD: | 1482778 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Enaction | Embodied Knowledge | Scriptural Narrative Competence | Tertiary Context
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2253-0746 |
|---|
عناصر مشابهة
-
L’autre dans les Représentations des Enseignants de FLE au Cycle Moyen en Algérie
بواسطة: Hamaizi, Belkacem منشور: (2021) -
L’image, Outil de Construction de L'identité Langagière et Multiculturelle de L'apprenant: Cas des Étudiants de 1ère Année Universitaire Langue Française
بواسطة: Laribi, Nadia منشور: (2020) -
La cohérence textuelle d ans la production écrite des apprenants du FLE : Cas des étudiants de 1ère année universitaire à Tébessa
بواسطة: Gouasmia, Lotfi منشور: (2016) -
Pour un Enseignement Efficient de la Compétence Grammaticale en Contexte Universitaire: Cas de L’ens de Bouzaréah
بواسطة: Benzerroug, Souhila منشور: (2022) -
Description des Pratiques de Lecture: Cas des Apprenants de la 1ère. Année Universitaire de Langue Française
بواسطة: Missouri, Belabbas منشور: (2016)
