تنمية مهارات الاستماع الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية قائمة على المختارات الأدبية

العنوان بلغة أخرى:	Using a Strategy Based on Literary Anthology for Developing First-Year Intermediate School Students’ Emotion Listening Skills
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	فرح، ندى ضياء (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	نصر، معاطي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ج89
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	443 - 484
ISSN:	1110-3930
رقم MD:	1482812
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| مهارات الاستماع \| طلبة المدارس \| المختارات الأدبية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	المختارات الأدبية المسموعة \| الاستماع الوجداني \| Audible Literary Anthology \| Emotional Listening
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01436nam a22002297a 4500
001	2226375
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 786675 \|a فرح، ندى ضياء \|e مؤلف
245		\|a تنمية مهارات الاستماع الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية قائمة على المختارات الأدبية
246		\|a Using a Strategy Based on Literary Anthology for Developing First-Year Intermediate School Students’ Emotion Listening Skills
260		\|b جامعة دمياط - كلية التربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 443 - 484
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a مهارات الاستماع \|a طلبة المدارس \|a المختارات الأدبية \|a مصر
692		\|a المختارات الأدبية المسموعة \|a الاستماع الوجداني \|b Audible Literary Anthology \|b Emotional Listening
700		\|9 325999 \|a نصر، معاطي إبراهيم \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 033 \|e Damietta Journal Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ \|l 089 \|m ج89 \|o 0140 \|s مجلة كلية التربية بدمياط \|v 000 \|x 1110-3930
856		\|u 0140-000-089-033.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1482812 \|d 1482812