ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية البحث عن النصف...>الوصف

أثر استراتيجية البحث عن النصف الأخر في تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى: Effect of the Strategy of Searching for the Other Half on the Gain of Biology Concepts among Second-Year Intermediate Students and the Development of Their Reflective Thinking
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الخزرجي، منير سالم صالح سرحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khazraji, Mouneer Salim Salih Serhan
مؤلفين آخرين: العبايجي، أمل فتاح زيدان (م. مشارك) , صالح، قتيبة شعيب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: آب
الصفحات: 2060 - 2093
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1482828
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | مهارات التفكير التأملي | التحصيل الدراسي | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية البحث عن النصف الأخر | تنمية التفكير التأملي | Strategy for Searching for The Other Half | Developing Contemplative Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: "أثر استراتيجية البحث عن النصف الآخر في تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط". تكون مجتمع البحث من (13105) طالبا في مدارس مركز محافظة نينوى، وتم اختيار ثانوية (عامر عبد الله للبنين) بطريقة قصدية للعام الدراسي (2023 -2024) بلغ عدد طلاب عينة البحث (۷۸) طالبا موزعين على شعبتين تم اختيارهما بطريقة عشوائية تمثل أحداهما المجموعة التجريبية والتي تدرس وفق استراتيجية البحث عن النصف الآخر والأخرى المجموعة الضابطة والتي تدرس وفق الطريقة الاعتيادية وبواقع (۳۹) طالبا لكل مجموعة، وكافأ الباحث المجموعتين. تطلب البحث وجود أداة اختبار التفكير التأملي الذي أعده الباحث والذي تكون بصيغته النهائية من (۲۰) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد رباعي البدائل. تم تنفيذ التجربة ابتداء من الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (٢٠٢٣ -٢٠٢٤).

The current research aims to identify: “The effect of the strategy of searching for the other half in developing contemplative thinking among second-year intermediate students”. The research population consisted of (13,105) students in the schools of the Nineveh Governorate Center, and (Amer Abdullah Boys’ Secondary School) was chosen intentionally for the academic year (2023-2024). The number of students in the research sample was (78) students distributed into two divisions that were chosen randomly, one of which represented... The experimental group, which is taught according to the strategy of searching for the other half, and the other is the control group, which is taught according to the usual method, with (39) students for each group, and the researcher rewarded both groups. The research required the presence of a reflective thinking test tool prepared by the researcher, which in its final form consists of (20) objective items of the four-alternative multiple choice type. The experiment was implemented starting from the first semester of the academic year (2023-2024.)
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.