فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال مضطربي التواصل الاجتماعي

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program for Developing Expressive Language Skills for Children with Social Communication Disorders
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عياد، هند مسعد عباس عبدربه (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	جبريل، مصطفي السعيد السعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ج89
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 43
ISSN:	1110-3930
رقم MD:	1482845
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مضطربو التواصل الاجتماعي \| البرامج التدريبية \| المهارات اللغوية \| اللغة التعبيرية \| الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج التدريبي \| مهارات اللغة التعبيرية \| اضطراب التواصل الاجتماعي \| Training Program \| Expressive Language Skills \| Social Communication Disorder
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01559nam a22002297a 4500
001	2226404
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 786701 \|a عياد، هند مسعد عباس عبدربه \|e مؤلف
245		\|a فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال مضطربي التواصل الاجتماعي
246		\|a The Effectiveness of a Training Program for Developing Expressive Language Skills for Children with Social Communication Disorders
260		\|b جامعة دمياط - كلية التربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 1 - 43
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مضطربو التواصل الاجتماعي \|a البرامج التدريبية \|a المهارات اللغوية \|a اللغة التعبيرية \|a الصحة النفسية
692		\|a برنامج التدريبي \|a مهارات اللغة التعبيرية \|a اضطراب التواصل الاجتماعي \|b Training Program \|b Expressive Language Skills \|b Social Communication Disorder
700		\|a جبريل، مصطفي السعيد السعيد \|g Jibril, Mustafa Alsaeed Alsaeed \|e م. مشارك \|9 202586
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 035 \|e Damietta Journal Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ \|l 089 \|m ج89 \|o 0140 \|s مجلة كلية التربية بدمياط \|v 000 \|x 1110-3930
856		\|u 0140-000-089-035.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1482845 \|d 1482845