درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمدخل عمليات الكتابة في تدريس التعبير الكتابي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing the Writing Process Input in Teaching Composition by Basic Stage Arabic Language Teachers in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، أحمد مفلح عواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khawaldeh, Ahmed Mufleh Awad |
| مؤلفين آخرين: | البري، قاسم نواف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1483323 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي اللغة العربية في دولة الكويت: إجراءات علاج الضعف الكتابي
بواسطة: الظفيري، ضاري حمد منشور: (2022) -
مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية في الأردن للمفاهيم البلاغية وقدرتهم على توظيفها في التعبير الكتابي
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2007) -
معايير التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: مناصرة، يوسف عثمان جبريل منشور: (2006) -
فاعلية استخدام نموذج مراحل عمليات الكتابة في تعلم مهارة التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الخوالدة، نجود محمود محمد منشور: (2001) -
فاعلية المدخل اللغوي الكلي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لطلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: شرادقة، خالد عبدالقادر محمد منشور: (2004)
