درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمدخل عمليات الكتابة في تدريس التعبير الكتابي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing the Writing Process Input in Teaching Composition by Basic Stage Arabic Language Teachers in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، أحمد مفلح عواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khawaldeh, Ahmed Mufleh Awad |
| مؤلفين آخرين: | البري، قاسم نواف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1483323 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01754nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572541 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 787012 |a الخوالدة، أحمد مفلح عواد |e مؤلف |g Al Khawaldeh, Ahmed Mufleh Awad | ||
| 245 | |a درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمدخل عمليات الكتابة في تدريس التعبير الكتابي | ||
| 246 | |a The Degree of Employing the Writing Process Input in Teaching Composition by Basic Stage Arabic Language Teachers in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 76 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1537 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التعبير الكتابي |a المهارات اللغوية |a معلمو اللغة العربية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a البري، قاسم نواف |g Al-Berri, Qassem Nawaf |e مشرف |9 81835 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1537-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1483323 |d 1483323 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي اللغة العربية في دولة الكويت: إجراءات علاج الضعف الكتابي
بواسطة: الظفيري، ضاري حمد منشور: (2022) -
مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية في الأردن للمفاهيم البلاغية وقدرتهم على توظيفها في التعبير الكتابي
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2007) -
معايير التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: مناصرة، يوسف عثمان جبريل منشور: (2006) -
فاعلية استخدام نموذج مراحل عمليات الكتابة في تعلم مهارة التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الخوالدة، نجود محمود محمد منشور: (2001) -
فاعلية المدخل اللغوي الكلي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لطلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: شرادقة، خالد عبدالقادر محمد منشور: (2004)
