مدى توافر مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى الطلبة المعلمين في الأقسام العلمية بكلية التربية بمدينة حجة
| العنوان بلغة أخرى: |
Creative and Critical Thinking Skills of Science Student Teachers at the Faculty of Education-Hajjah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العليي، تغريد عبدالله حزام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Aliyyi, Taghreed Abdullah Hizam |
| مؤلفين آخرين: | الحدابي، داود عبدالملك يحيى (مشرف) , الفلفلي، هناء حسين محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 1483457 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
عناصر مشابهة
-
مدى توافر مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى طلبة قسم التعليم الأساسي بكلية التربية - صنعاء
بواسطة: الشميري، إصباح عبدالقوي علي منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM في التعليم لتنمية عادات العقل ومهارات التفكير المستقبلي في مادة الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة حجة
بواسطة: العليي، تغريد عبدالله حزام منشور: (2022) -
أثر برنامج قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة الجامعيين بكلية التربية قسم الرياضيات - جامعة صنعاء
بواسطة: المقطري، إيمان أحمد منشور: (2023) -
مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2004) -
أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: العواملة، عصام عبدالله الجدوع منشور: (2016)
