ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Business English in the Contex...>الوصف

Business English in the Context of the Algerian University: Methods and Techniques

العنوان بلغة أخرى: اللغة الإنجليزية للأعمال في سياق الجامعة الجزائرية: المناهج والتقنيات
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: Yahia, Fatima (Author)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 817 - 827
DOI: 10.52127/2240-014-001-057
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1484302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
تعليم اللغة الإنجليزية | طرق التدريس | الجامعات الجزائرية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الإنجليزية للأعمال | رجل أعمال | الإنجليزية | مناهج التدريس | Business English | Businessman | English | Teaching Methods
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بعد تدريس اللغة الإنجليزية للأعمال في السياق الجزائري مهمة معقدة لأن المتعلمين ليسوا متحدثين أصليين للغة الإنجليزية إضافة إلى أن الأساتذة ليسوا مختصين في مجال الاقتصاد. لهذا يجب أن يكون المعلمون محترفين في اختيار المناهج والتقنيات الفعالة لضمان منهجية التدريس الناجحة. كما يجب أيضا أن يتقنوا اختيار أدوات التدريس المناسبة لعمر ومستوى الطلاب في صف الأعمال. وعليه، يسلط هذا المقال الضوء على إشكالية المنهج الفعال الذي يتبناه الأساتذة لتدريس اللغة الإنجليزية للأعمال للطلبة الجامعيين. كما يهدف المقال إلى توجيه الأساتذة إلى كيفية تكوين رجل وسيدة أعمال أكفاء والذين بإمكانهما التكيف مع السوق العالمية.

Teaching Business English in the Algerian context is a complex task due to the fact that the learners are non-native speakers of English and the teachers themselves are not specialized in the domain of economy. For that, the teachers have to be more professional to choose the most effective methods and techniques for ensuring a successful teaching process. Also, they need to be eclectic in using the appropriate materials according to the age and the level of the students in the business classroom. Hence, this article highlights the problematic of which effective teaching method that the instructors can adopt for teaching business English to the university students. It aims at guiding the teachers to train competent future businessman/woman that can adapt to the international market.
ISSN: 2170-1717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.