ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Business English in the Context of the Algerian University: Methods and Techniques

العنوان بلغة أخرى: اللغة الإنجليزية للأعمال في سياق الجامعة الجزائرية: المناهج والتقنيات
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: Yahia, Fatima (Author)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 817 - 827
DOI: 10.52127/2240-014-001-057
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1484302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الإنجليزية للأعمال | رجل أعمال | الإنجليزية | مناهج التدريس | Business English | Businessman | English | Teaching Methods
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03356nam a22002537a 4500
001 2227743
024 |3 10.52127/2240-014-001-057 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 427849  |a Yahia, Fatima  |e Author 
245 |a Business English in the Context of the Algerian University:  |b Methods and Techniques 
246 |a اللغة الإنجليزية للأعمال في سياق الجامعة الجزائرية:  |b المناهج والتقنيات 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 817 - 827 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بعد تدريس اللغة الإنجليزية للأعمال في السياق الجزائري مهمة معقدة لأن المتعلمين ليسوا متحدثين أصليين للغة الإنجليزية إضافة إلى أن الأساتذة ليسوا مختصين في مجال الاقتصاد. لهذا يجب أن يكون المعلمون محترفين في اختيار المناهج والتقنيات الفعالة لضمان منهجية التدريس الناجحة. كما يجب أيضا أن يتقنوا اختيار أدوات التدريس المناسبة لعمر ومستوى الطلاب في صف الأعمال. وعليه، يسلط هذا المقال الضوء على إشكالية المنهج الفعال الذي يتبناه الأساتذة لتدريس اللغة الإنجليزية للأعمال للطلبة الجامعيين. كما يهدف المقال إلى توجيه الأساتذة إلى كيفية تكوين رجل وسيدة أعمال أكفاء والذين بإمكانهما التكيف مع السوق العالمية.  |b Teaching Business English in the Algerian context is a complex task due to the fact that the learners are non-native speakers of English and the teachers themselves are not specialized in the domain of economy. For that, the teachers have to be more professional to choose the most effective methods and techniques for ensuring a successful teaching process. Also, they need to be eclectic in using the appropriate materials according to the age and the level of the students in the business classroom. Hence, this article highlights the problematic of which effective teaching method that the instructors can adopt for teaching business English to the university students. It aims at guiding the teachers to train competent future businessman/woman that can adapt to the international market. 
653 |a تعليم اللغة الإنجليزية  |a طرق التدريس  |a الجامعات الجزائرية  |a طلبة الجامعات 
692 |a اللغة الإنجليزية للأعمال  |a رجل أعمال  |a الإنجليزية  |a مناهج التدريس  |b Business English  |b Businessman  |b English  |b Teaching Methods 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 057  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-001-057.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1484302  |d 1484302