Didaktische Potenziale und Grenzen des Übersetzens im Daf-Unterricht: Eine Empirische Studie

العنوان بلغة أخرى:	Didactic Potentials and Limits of Translation in Teaching German as a Foreign Language: An Empirical Study
المصدر:	التعليمية
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي:	Chaabani, Mohamed (Author)
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	905 - 916
DOI:	10.52127/2240-014-001-064
ISSN:	2170-1717
رقم MD:	1484395
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الألمانية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	اللغة الألمانية \| الأساليب التدريسية \| العمليات الترجمية \| الجامعات الجزائرية \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	Limits \| Learning \| Potentials \| Translation \| Teaching
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2170-1717