38 مبدأ حول كيفية التعامل الناجح مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر:	مجلة خطوة
الناشر:	المجلس العربي للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي:	مدبولي، أسامة أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 21
محكمة:	لا
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	20 - 23
رقم MD:	148448
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الحنان \| التربية الخاصة \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| النمو العقلي \| النمو الجسدي \| الاعتماد على النفس \| الاعاقة العقلية \| التقليد \| التدرج \| التشكيل \| الدافعية \| التركيز \| الصبر \| التعزيز \| المكافأت التشجيعية \| الوسائل التعليمية \| البرامج التعليمية \| إدارة الوقت \| تربية الأطفال \| المراحل التعليمية \| الأهداف التعليمية \| التدريب التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

164

LEADER	01324nam a22001817a 4500
001	0562780
044		\|b مصر
100		\|9 313126 \|a مدبولي، أسامة أحمد \|e مؤلف
245		\|a 38 مبدأ حول كيفية التعامل الناجح مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
260		\|b المجلس العربي للطفولة والتنمية \|c 2003 \|g اكتوبر
300		\|a 20 - 23
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الحنان \|a التربية الخاصة \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a النمو العقلي \|a النمو الجسدي \|a الاعتماد على النفس \|a الاعاقة العقلية \|a التقليد \|a التدرج \|a التشكيل \|a الدافعية \|a التركيز \|a الصبر \|a التعزيز \|a المكافأت التشجيعية \|a الوسائل التعليمية \|a البرامج التعليمية \|a إدارة الوقت \|a تربية الأطفال \|a المراحل التعليمية \|a الأهداف التعليمية \|a التدريب التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 021 \|m ع 21 \|o 0493 \|s مجلة خطوة \|t Step \|v 000
856		\|u 0493-000-021-007.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31727329 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 148448 \|d 148448