LEADER |
01705nam a22002297a 4500 |
001 |
2228070 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 686237
|a محمد، بسمة عبدالرحمن جبر
|e مؤلف
|g Muhammad, Basma Abdel-Rahman Gabr
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات الوعي الفونولوجي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program Based on some Artificial Intelligence Applications for Developing the Phonological Awareness Skills among Nonarabic Speaking Speakers
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 117 - 196
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الذكاء الاصطناعي
|a الوعي الفونولوجي
|a الأسس اللغوية
|a مخارج الأصوات العربية
|
692 |
|
|
|a تطبيقات الذكاء الاصطناعي
|a الوعي الفونولوجي
|a دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
|b Artificial Intelligence Applications
|b Phonological Awareness Skills
|b Non-Arabic Speaking Learners
|
700 |
|
|
|9 479165
|a الشيخ، منار إسماعيل محمد
|e م. مشارك
|g El-Sheikh, Manar Ismail Mohammed
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 030
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 137
|m مج35, ع137
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-035-137-030.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1484642
|d 1484642
|