| LEADER |
03554nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2228211 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 787804
|a علي، أماني ممدوح عبدالمحسن
|e مؤلف
|g Ali, Amany Mamdouh Abdelmohsen
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Six Hats Strategy in Developing Persuasive Writing among Secondary School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 705 - 742
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي تنمية مهارات الكتابة الإقناعية المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وذلك من خلال استراتيجية القبعات الست، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات الكتابة الإقناعية، كما تم إعداد اختبار في مهارات الكتابة الإقناعية، وقد تم تطبيق اختبار الكتابة الإقناعية قبليا على مجموعة البحث والتي تكونت من (۳۱) من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة الشهيد محمد نجيب الحارثي، وتم التدريس لهذه المجموعة من خلال استراتيجية القبعات الست، ثم تطبيق اختبار الكتابة الإقناعية بعديا على هذه المجموعة، وقد توصل البحث إلى فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي.
|b The current research aimed to develop the most suitable persuasive writing skills for the first year secondary stage students, through the six hats strategy. The researcher designed a checklist of persuasive writing skills to achieve this goal. A persuasive writing test was designed and pre-administered to the study sample. The sample of the study consisted of (31) first year secondary stage students at the Martyr Muhammad Najeeb Al-Harithi School, and this group was taught using the six hats strategy. The persuasive writing test was post-administered to the study sample. The results concluded the effectiveness of the six hats strategy in developing persuasive writing skills among first-year secondary school students.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الكتابة الإقناعية
|a التعليم الثانوي
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية القبعات الست
|a مهارات الكتابة الإقناعية
|a طلاب الصف الأول الثانوي
|b Six Hats Strategy
|b Persuasive Writing Skills
|b First Year Secondary School Students
|
| 700 |
|
|
|9 242371
|a سنجي، سيد محمد السيد علي
|e مشرف
|g Sengy, Sayed Mohammad
|
| 700 |
|
|
|9 267673
|a عبدالله، مروة دياب أبو زيد
|e مشرف
|g Abdullah, Marwa Diab Abu Zaid
|
| 700 |
|
|
|9 625815
|a محمد، رحاب أحمد عبدالحميد
|e مشرف
|g Abdul-Hameed, Rehab A.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 040
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 137
|m مج35, ع137
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-035-137-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1484779
|d 1484779
|
