1اختر هذا السجل

تقويم منهج التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية

المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 131
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	104 - 191
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

2اختر هذا السجل

تقويم أداء تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لتجويد القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 16, ع 67
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 291
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

3اختر هذا السجل

تصور مقترح لمحتوى كتب التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء السنن الإلهية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Conception of The Content of Textbooks of Islamic Religious Education at The Secondary Stage in The Light of The Divine Sunan
المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع104
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 345
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تصميم تصور لمحتوى كتب التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء السنن الإلهية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلح التصور المقترح، والسنن الإلهية متض... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

69

4اختر هذا السجل

برنامج لتنمية كفايات النقد الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية فى ضوء نظرية التلقي Reception Theory...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع206
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 151
المستخلص:	تتبني هذه الدراسة برنامج لتنمية كفايات النقد الأدبي لدي طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية في ضوء نظرية التلقي Reception theory، حيث أشارت إلى أنه يسهم في تزويد المختصين في مجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

5اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية التفكير جهريا فى تنمية مهارات الفهم القرائى وفاعلية الذات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع180
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن استخدام استراتيجية التفكير جهريا في تنمية مهارات الفهم القرائي وفاعلية الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتكونت مجموعة البحث من 40 تلميذ وتلميذة من تلاميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

517

6اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program Based on The Prophet’s Biography to Develop the Religious Values of Elementary Sixth Grade Pupils in Schools of Intellectual Education
المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج27, ع107
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 298
المستخلص:	استهدف البحث تقديم برنامج مقترح قائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفكرية. تمثلت أدوات الدراسة في بناء مقياس القيم الديني... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

154

7اختر هذا السجل

استخدام المدخل الوظيفي في تنمية التنور اللغوي الكتابي لدى طلاب الإعلام التربوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Functional Approach in Developing Written Linguistic Enlightenment Among Students of Educational Media
المؤلف:	سنجي، سيد محمد السيد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	495 - 534
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية استخدام المدخل الوظيفي في تنمية مهارات التنور اللغوي الكتابي لدى طلاب الإعلام التربوي؛ وتكونت عينة البحث من 35 طالبا وطالبة من طلاب الفرقة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

138

8اختر هذا السجل

دراسة تقويمية مقارنة بين منهج التربية الدينية الإسلامية و منهج القيم و الأخلاق في ضوء القيم اللازمة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية : مع مشروع لمنهج مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جاب الله، علي سعد
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 21, ع 3
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 143
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

221

9اختر هذا السجل

التطبيقات التربوية لمقصد حفظ العقل في الإسلام بمحتوى مناهج التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة: دراسة تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Applications of the Goal Protecting the Intellect in Islam Via Islamic Education Curriculums of the Intermediate Level Evaluative Study evaluative study
المؤلف:	الظبي، منور حمد حامد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

630

10اختر هذا السجل

واقع البرامج التدريبية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة في ضوء احتياجاتهم المهنية : دراسة تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المطرفي، صالح بن عاتق
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

336

11اختر هذا السجل

تقويم مناهج الفقة في المرحلة الثانوية في ضوء مبادئ التربية الاقتصادية في الإسلام

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation Methods Jurisprudence in the Secondary Stage in the Light of the Principles of Economic Education in Islam
المؤلف:	الجابري، عبدالله بن سمار
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

554

12اختر هذا السجل

القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي وعلاقتها بسلوكهم الديني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرشيدي، محمد علي نافع
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

282

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات الاستماع والاستعداد للقراءة لدى أطفال الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 73
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 226
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

251

14اختر هذا السجل

اثر استخدام استراتيجية التصور العقلي في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Using Mental Imagery Strategy In Developing Grammatical Concepts Among Second-Grade prep school pupils
المؤلف:	الصغير، بديعة محمد محمود على
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع7
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 310
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية التصور العقلي في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتم اختيار عينة الدراسة من (٧٠) تلميذا من تلاميذ الص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

310

15اختر هذا السجل

استخدام الويكى في تنمية مهارات كتابة المقال الأدبي في اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Wiki in Developing the Skills of Writing Literary Essays in The Arabic Language Among High School Students
المؤلف:	عمر، لمياء عبدالموجود السيد
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع8
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 174
المستخلص:	هدف البحث إلى تسليط الضوء على استخدام الويكي في تنمية مهارات كتابة المقال الأدبي في اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

187

16اختر هذا السجل

استخدام المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث لدى الناطقين بغير العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Academic Knowledge Portal for Language Learning in Developing the Speaking Skills of Non-Arabic Speakers
المؤلف:	الشيخ، محمد عبدالرؤف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع113
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 174
المستخلص:	كسف البحث عن أثر استخدام المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث لدى الناطقين بغير العربية. وقد تناول البحث مهارات التحدث للناطقين بغير اللغة العربية في المستوى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

254

17اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريس الفقه وأثره على تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ببعض القضايا المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program for Teaching Jurisprudence and Its Impact on Developing Al-Azhar High School Students' Awareness of Some Contemporary Issues
المؤلف:	متولي، السيد سعيد السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	471 - 492
المستخلص:	هدف هذا البحث الكشف عن فاعلية برنامج مقترح في تدريس الفقه وأثره على تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ببعض القضايا المعاصرة، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث ببناء برنامج تدريسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

18اختر هذا السجل

فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Some Constructive Learning Strategies in Correcting the Wrong Perceptions in The Jurisprudential Concepts Among Al-Azhar Secondary Stage Female Students
المؤلف:	الشرنوبى، فاطمة مصطفى نجيب
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 276
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم البنائي، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد أدوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

127

19اختر هذا السجل

استخدام مدخل الخبرة اللغوية لتنمية مهارات السرعة القرائية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Language Experience Approach in Developing Speed Reading Skills for Primary School Pupils
المؤلف:	شلبي، عبدالله محمود عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	654 - 690
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بيان فاعلية استخدام مدخل الخبرة اللغوية في تنمية مهارات السرعة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ وللتحقق من ذلك أعد الباحث قائمة بمهارات السرعة القرائية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

20اختر هذا السجل

تنمية مهارات إنتاج الدلالة الموازية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Parallel Significance Production Skills in Arabic Language for Primary School Pupils
المؤلف:	شلبي، عبدالله محمود عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	587 - 624
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إنتاج الدلالة الموازية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام مدخل الخبرة اللغوية؛ وللتحقق من فاعلية المدخل في تنمية تلك المهارات أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

517

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

138

عدد مرات التحميل

221

عدد مرات التحميل

630

عدد مرات التحميل

336

عدد مرات التحميل

554

عدد مرات التحميل

282

عدد مرات التحميل

251

عدد مرات التحميل

310

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

12

دليل المستخدم

دليل الفيديو