تطوير نظم المعلومات الإدارية لتحقيق متطلبات تحسين الأداء الوظيفي لدى مديري مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الخصيلي، فاطمة غالي سنيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحرون، منى محمد السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 160 - 184 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظم المعلومات الإدارية | الأداء الوظيفي | مديري المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 03141nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2228571 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 787999 |a الخصيلي، فاطمة غالي سنيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير نظم المعلومات الإدارية لتحقيق متطلبات تحسين الأداء الوظيفي لدى مديري مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 160 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على كيفية تطوير نظم المعلومات الإدارية لتحقيق متطلبات تحسين الأداء الوظيفي لدى مديري المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على استبانة من إعداد الباحثة، تم تطبيقها على عينة قوامها (٩٦) من المدراء والمدراء المساعدين بمدارس المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن واقع نظم المعلومات الإدارية في مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة في مستوياته المنخفضة وخاصة البعد الرابع: وضوح المعلومات المستنتجة، وأن أهمية مجالات تحسين الأداء الوظيفي لدى مديري مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت من خلال نظم المعلومات الإدارية في مستوياته المرتفعة وخاصة المجالين (الرابع: الرقابة- الخامس: اتخاذ القرار)، وفي ضوء تلك النتائج قامت الباحثة بوضع تصور مقترح تطوير نظم المعلومات الإدارية لتحقيق متطلبات تحسين الأداء الوظيفي لدى مديري المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a المؤسسات التعليمية |a المرحلة الابتدائية |a الكويت | ||
| 692 | |a نظم المعلومات الإدارية |a الأداء الوظيفي |a مديري المرحلة الابتدائية بدولة الكويت | ||
| 700 | |a الحرون، منى محمد السيد |g El-Haroun, Mona Mohamed |e مشرف |9 555553 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 019 |m ع19 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-019-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485103 |d 1485103 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء الإداري بمدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء بعض نماذج التميز العالمية
بواسطة: الهاجري، محمد دخيل الله منشور: (2020) -
درجة الاستقواء الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، مبارك محمد حمد مسامح منشور: (2021) -
تطوير الأداء الإداري في المدارس الابتدائية بدولة الكويت من وجهة نظر مدرائها
بواسطة: العجمي، سعداء مسفر علي منشور: (2022) -
درجة امتلاك مديري المدارس الابتدائية بدولة الكويت إدارة الذات من وجهة نظرهم
بواسطة: العنزي، تغريد مرزوق سعد منشور: (2021) -
درجة فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الابتدائية في التعليم العربي في لواء الشمال داخل الخط الأخضر وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: سعدي، رامي علي منشور: (2020)
