ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Role of Conceptual Blending Theory in Understanding and Solving Arabic Riddles

العنوان بلغة أخرى: دور نظرية المزج الفكري في فهم وحل الألغاز العربية
المصدر: مجلة آداب البصرة
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: ناهي، كوثر عبدالعباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nahi, Kawther Abdulabbas
المجلد/العدد: ع108
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1814-8212
رقم MD: 1485124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المزج التصوري | الفضاءات الذهنية | فضاءات المدخلات | الفضاءات المشتركة | الألغاز | Conceptual Blending | Mental Spaces | Input Spaces | Generic Space | Riddles
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من مدى استخدام نظرية المزج التصوري للعالم الفرنسي جيل فوكوني والأمريكي مارك تورنر في فهم وحل الألغاز العربية. وهذا منبثق من إمكانية وجود عملية المزج التصوري أو الذهني في العديد من السياقات العلمية والأدبية إضافة إلى وجودها في الحياة اليومية. وقد اعتمدت الدراسة على طرح عدد من الألغاز العربية ومن ثم تحليلها لغويا باستخدام مبادئ نظرية المزج التصوري. وقد أثبتت الدراسة فعالية النظرية في فهم مكونات الألغاز العربية إضافة إلى دور النظرية في التوصل إلى الحلول لتلك الألغاز عن طريق دمج العناصر المتشابهة أو المختلفة من عدة فضاءات في سبيل التوصل إلى الحل الأنسب.

Conceptual blending is universal in the sense that it can be found in a variety of contexts, including ordinary life, literature, art, and scientific creation. The purpose of this study is to demonstrate how this theory helps to reveal or identify the subtle elements of Arabic riddles. The study proved the assumption that conceptual blending is a fruitful method to analyze and understand the construction of Arabic riddles.

ISSN: 1814-8212

عناصر مشابهة