ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل القيادة الخادمة

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد محمد شهوان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحرون، منى محمد السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 25 - 49
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485249
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01232nam a22002057a 4500
001 2228725
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 788102  |a محمد، أحمد محمد شهوان  |e مؤلف 
245 |a معوقات تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل القيادة الخادمة 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 25 - 49 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مديرو المدارس  |a الأداء الإداري  |a القيادة الخادمة  |a المؤسسات التعليمية 
700 |a الحرون، منى محمد السيد  |g El-Haroun, Mona Mohamed  |e مشرف  |9 555553 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-022-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1485249  |d 1485249