فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين الشفقة بالذات لدى معلمي فصول الدمج

المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	تركي، إيمان حسن محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	خليفة، شعبان حسين محمد (مشرف) , الديب، ولاء علاء الدين (مشرف)
المجلد/العدد:	ع24
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	298 - 332
ISSN:	2682-1931
رقم MD:	1485336
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشفقة بالذات \| الإرشاد المعرفي السلوكي \| النظريات المعرفية السلوكية \| فصول الدمج
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج معرفي سلوكي \| الشفقة بالذات \| معلمي فصول الدمج \| Cognitive-Behavioral Program \| Self-Compassion \| Teachers of the Integration Classes
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01501nam a22002297a 4500
001	2228821
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 788165 \|a تركي، إيمان حسن محمود \|e مؤلف
245		\|a فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين الشفقة بالذات لدى معلمي فصول الدمج
260		\|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية \|c 2022 \|g أكتوبر
300		\|a 298 - 332
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الشفقة بالذات \|a الإرشاد المعرفي السلوكي \|a النظريات المعرفية السلوكية \|a فصول الدمج
692		\|a برنامج معرفي سلوكي \|a الشفقة بالذات \|a معلمي فصول الدمج \|b Cognitive-Behavioral Program \|b Self-Compassion \|b Teachers of the Integration Classes
700		\|a خليفة، شعبان حسين محمد \|e مشرف \|9 788166
700		\|a الديب، ولاء علاء الدين \|e مشرف \|9 788035
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 019 \|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies \|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 024 \|m ع24 \|o 2547 \|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2682-1931
856		\|u 2547-000-024-019.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1485336 \|d 1485336