العنوان بلغة أخرى: |
A Professional Development Program Based on Reflective Teaching to Develop the Teaching Performance of Social Studies Teachers and its Effectiveness in Developing Depth of Knowledge Levels of Secondary School Students
|
المصدر: |
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عبدالهادي، شيرين كامل موسى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Mousa, Shereen Kamel |
مؤلفين آخرين: |
المفضي، أريج بنت صالح بن عبدالله (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع26 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
69 - 114 |
ISSN: |
2682-1931
|
رقم MD: |
1485566 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير مهني | تدريس تأملي | أداء تدريسي | عمق معرفي | professional Development | Reflective Teaching | Teaching Performance | Depth of knowledge
|
رابط المحتوى: |
|