ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإفصاح الوجداني لدى طلبة الجا...>الوصف

الإفصاح الوجداني لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Emotional Disclosure among University Students
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: فياض، صقر إبراهيم خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fayyad, Saqr Ibrahim Khalil
مؤلفين آخرين: الصميدعي، نمير إبراهيم حميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: آب
الصفحات: 1668 - 1692
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1485603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | القياس النفسي | كشف الذات | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإفصاح الوجداني | طلبة الجامعة | Emotional Disclosure | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على: 1- مستوى الإفصاح الوجداني لدى طلبة الجامعة. ٢- دلالة الفروق في مستوى الإفصاح الوجداني وفقاً لمتغيري الجنس النوع (ذكور - إناث). 3- دلالة الفروق في مستوى الإفصاح الوجداني وفقاً لمتغيري والتخصص (علمي - إنساني ). وتحقيقاً لأهداف البحث قام الباحث بناء مقياس (الإفصاح الوجداني)، المكون من (۳۰) فقرة ولكل فقرة (٥) بدائل هي (تنطبق علي بدرجة كبيره جداً، تنطبق علي بدرجة كبيرة، تنطبق علي بدرجة مترددة، تنطبق علي بدرجة متوسطة، تنطبق علي بدرجة ضعيفة. وقام الباحث باستخراج الخصائص السايكومترية من صدق بأنواعه المنطقي والظاهري والبنائي، والتميز للفقرات، أما الثبات فأستخرج بطريقة إعادة الاختبار ومعامل ألفا كرونباخ، وكانت قيمة الثبات بطريقة إعادة الاختبار لمتغير الإفصاح الوجداني (٠,٨٤)، وقيمة الثبات لمتغير الوحدة النفسية (٠,٨٥)، وقيمة الثبات لمتغير التوجه نحو الحياة (٠,٨٥). وقد توصل البحث إلى النتائج التالية. يمتلك طلبة جامعة تكريت مستوى متوسط من الإفصاح الوجداني ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير الجنس الذكور والإناث والتخصص علمي إنساني.

The current research aims to identify: 1-The level of emotional disclosure among university students. 2- The significance of the differences in the level of emotional disclosure according to the variables of gender (males - females). 3- The significance of the differences in the level of emotional disclosure according to the variables and specialization (scientific - humanities). To achieve the objectives of the research, the researcher built a scale (emotional disclosure), consisting of (30) items, and for each item (5) alternatives are (applies to a very great extent, applies to a great extent, applies to a hesitant degree, applies to a moderate degree, applies to a great extent). Weak. The researcher extracted the psychometric properties of validity in its logical, phenomenological, and structural types, and the distinction of the items. As for reliability, it was extracted by the retest method and the Cronbach’s alpha coefficient. The reliability value by the retest method for the emotional disclosure variable was (0.84), and the reliability value for the psychological unity variable was (0, 85), and the reliability value of the life orientation variable (0.85). The research reached the following results. Tikrit University students have an average level of emotional disclosure, and there are no statistically significant differences according to the variables of male and female gender and specialization in humanities.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.