| LEADER |
04490nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2229288 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الأودن، الشيماء عبدالحكيم عبدالمنعم
|g Al-Odin, El-Shaima Abdelhakim Abdelmoneim
|e مؤلف
|9 788507
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي قائم على الشفقة بالذات لتنمية الصمود النفسي لدى طلاب الثانوية العامة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program Based on Self-Compassion for Developing Psychological Resilience among Secondary School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 24 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: التعرف على فعالية البرنامج التدريبي القائم على الشفقة بالذات لتنمية الصمود النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. عينة البحث: تكونت عينة البحث من (۲۰) طالبا من طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: - المجموعة الضابطة (۱۰) طلاب. - المجموعة التجريبية (۱۰) طلاب. أدوات البحث: - مقياس الصمود النفسي من إعداد: أحمد ثابت فضل، علاء سعيد الدرس (۲۰۱۷). - برنامج تدريبي قائم على الشفقة بالذات (إعداد الباحثة). الأساليب الإحصائية: - اختبار مان ويتني Mann-Whitney. - اختبار ويلكوكسون Wilcox on. نتائج البحث: توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية (طلاب الصف الثالث الثانوي) في اتجاه التطبيق البعدي على مقياس الصمود النفسي، كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والتتبعي على مقياس الصمود النفسي ككل وأبعاده الفرعية، وقد نوقشت النتائج وانتهت الدراسة إلى بعض التوصيات.
|b The aim of the research: to identify the effectiveness of the training program based on self-compassion for developing psychological resilience among secondary school students. Research sample: The research sample consisted of (20) students from the third grade in the secondary stage, they were divided into two groups: - The control group (10) students. - The experimental group (10) students. Search tools: - Psychological Resilience Scale, prepared by: Ahmed Thabet Fadl, Alaa Saeed Al-Dress (2017). - A training program based on self-pity (prepared by the researcher). Statistical methods: - Mann-Whitney Test. - The Wilcoxon Test. Research results: The results showed that there were statistically significant differences between the mean ranks of the two measurements, tribal and remote, for the experimental group (third year secondary students) in the direction of the post application on the psychological resilience scale. The psychological resilience scale as a whole and its sub-dimensions, the results were discussed and the study concluded with some recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a البرامج التدريبية
|a الشفقة بالذات
|a الصحة النفسية
|a طلبة المدارس
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج التدريبي
|a الشفقة بالذات
|a الصمود النفسي
|b Training Program
|b Self Pity
|b Psychological Endurance
|b High School
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عادل عبدالله
|g Mohammed, Adel Abdullah
|e مشرف
|9 308960
|
| 700 |
|
|
|a السيد، علياء رجب محمد
|e مشرف
|9 123360
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 023
|m ع23
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-023-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485817
|d 1485817
|
