فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعلم الاجتماعي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصفوف الثلاث الأولي من المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Program Based on Social Learning Principles in Acquiring Geographical Concepts among First Three Grades Primary Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سعفان، سماح أنور مرسي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمقصود، محمد إسماعيل (مشرف) , خميس، خميس محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 110 - 137 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485864 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية برنامج مقترح | مبادئ التعلم الاجتماعي | نظرية التعلم الاجتماعي لباندورا | المفاهيم الجغرافية | تلاميذ الصفوف الثلاث الأولي من المرحلة الابتدائية | Principles of Social Learning | Geographical Concepts | First Three Grades of Primary School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 02020nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2229317 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 788539 |a سعفان، سماح أنور مرسي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعلم الاجتماعي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصفوف الثلاث الأولي من المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Suggested Program Based on Social Learning Principles in Acquiring Geographical Concepts among First Three Grades Primary Pupils | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 110 - 137 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم الاجتماعي |a المدارس الابتدائية |a النظرية الاجتماعية المعرفية | ||
| 692 | |a فاعلية برنامج مقترح |a مبادئ التعلم الاجتماعي |a نظرية التعلم الاجتماعي لباندورا |a المفاهيم الجغرافية |a تلاميذ الصفوف الثلاث الأولي من المرحلة الابتدائية |b Principles of Social Learning |b Geographical Concepts |b First Three Grades of Primary School | ||
| 700 | |9 268724 |a عبدالمقصود، محمد إسماعيل |e مشرف | ||
| 700 | |a خميس، خميس محمد |g Khamis, Khamis Mohamed |e مشرف |9 378008 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 021 |m ع21 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-021-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485864 |d 1485864 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في الدافعية العقلية وخفض الإخفاق المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: إبراهيم، رضا محروس السيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شحاته، حسن سيد حسن منشور: (2019) -
أثر الإرشاد القائم على نظرية التعلم الاجتماعي - الوجداني في تحسين الإدراك الاجتماعي والثقة الانفعالية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الابتدائية: دراسة تنبؤية - تجريبية
بواسطة: غنايم، أمل محمد حسن حسن منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على التعلم السريع في تنمية التواصل الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: طلبة، محمد علام محمد منشور: (2018) -
أثر برنامج قائم على بعض أنواع التصور العقلي في صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: بدوي، محمود السعيد بدوي محمد منشور: (2007)
