The Effectiveness of a Program Based on Digital Posters and Video-Based Reflection in Developing Preparatory Stage Pupils' EFL Speaking Fluency Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية برنامج قائم على الملصقات الرقمية والتأمل المبني على الفيديو في تنمية مهارات الطلاقة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أسماء زغلول عبدالعاطي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Asmaa Zaghloul Abd Elatty |
| مؤلفين آخرين: | الغتمي، هبة السيد (مشرف) , دياب، إيمان علي السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 29 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485988 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الملصقات الرقمية | التأمل المبني على الفيديو | مهارات الطلاقة في التحدث باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | تلاميذ المرحلة الإعدادية | Digital Posters | Video-Based Reflection | EFL Speaking Fluency Skills | EFL Speaking Fluency Skills
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02019nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2229425 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 788605 |a محمد، أسماء زغلول عبدالعاطي |e مؤلف |g Mohammed, Asmaa Zaghloul Abd Elatty | ||
| 245 | |a The Effectiveness of a Program Based on Digital Posters and Video-Based Reflection in Developing Preparatory Stage Pupils' EFL Speaking Fluency Skills | ||
| 246 | |a فاعلية برنامج قائم على الملصقات الرقمية والتأمل المبني على الفيديو في تنمية مهارات الطلاقة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الطلاقة اللغوية |a البرامج التعليمية |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a الملصقات الرقمية |a التأمل المبني على الفيديو |a مهارات الطلاقة في التحدث باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |a تلاميذ المرحلة الإعدادية |b Digital Posters |b Video-Based Reflection |b EFL Speaking Fluency Skills |b EFL Speaking Fluency Skills | ||
| 700 | |9 598316 |a الغتمي، هبة السيد |e مشرف |g Elghotmy, Heba Elsayed | ||
| 700 | |a دياب، إيمان علي السيد |g Diyyab, Eman Ali El-Sayed |e مشرف |9 725221 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 035 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 032 |m ع32 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-032-035.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485988 |d 1485988 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of a Program Based on Imaginative Education on Developing EFL Students' Oral Fluency in the Preparatory Stage in Public Schools
بواسطة: Ali, Magdy Mahdy منشور: (2024) -
The Effectiveness of Scamper’s Strategy in Developing EFL Creative Writing Fluency Skills among Preparatory Stage Pupils
بواسطة: الشريف، نبيلة يوسف إبراهيم منشور: (2023) -
Effectiveness of a Program Based on Connectivism Theory in Developing EFL Reading Comprehension Skills of Preparatory Stage Pupils
بواسطة: Gergis, Sally Atef Fawzi منشور: (2020) -
Effectiveness of a Program Based on Connectivism Theory in Developing EFL Writing Performance Skills of Preparatory Stage Pupils
بواسطة: Gergis, Sally Atef Fawzi منشور: (2020) -
Developing Preparatory Stage Pupils' Fluency in Writing through Using a SCAMPER Strategy-Based Program
بواسطة: Ali, Mohamed Abdel-Wahid منشور: (2024)
