العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام نموذج بايبي واستراتيجية الصف المقلوب في تحصيل قواعد اللغة الإنجليزية وتنمية مهارات المحادثة لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | العمارات، إخلاص هارون عيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Amarat, Ekhlass Haroun Eid |
مؤلفين آخرين: | الغزو، منال محمد حمدان (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
موقع: | مؤتة |
الصفحات: | 1 - 152 |
رقم MD: | 1486089 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |