العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام نموذج بايبي واستراتيجية الصف المقلوب في تحصيل قواعد اللغة الإنجليزية وتنمية مهارات المحادثة لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن
|
المؤلف الرئيسي: |
العمارات، إخلاص هارون عيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Amarat, Ekhlass Haroun Eid |
مؤلفين آخرين: |
الغزو، منال محمد حمدان (مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
موقع: |
مؤتة |
الصفحات: |
1 - 152 |
رقم MD: |
1486089 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
الإنجليزية
|
الدرجة العلمية: |
رسالة دكتوراه |
الجامعة: |
جامعة مؤتة |
الكلية: |
كلية الدراسات العليا |
الدولة: |
الاردن |
قواعد المعلومات: |
Dissertations |
مواضيع: |
|
رابط المحتوى: |
|