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L’effet D'un Programme Proposé Basé sur L'enseignement Électronique Pour Développer Quelques Compétences de la Compréhension Orale en Français chez les Élèves du Cycle Préparatoire aux Écoles Privées

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Hachiche, Nagwane Abdelhafez Abdelaziz (Author)
مؤلفين آخرين: Ibrahim, Adel Tawfik (Advisor) , Salem, Heba Attia Ali (Advisor) , Hendawie, Emad Mohamed (Advisor)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 840 - 876
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1486349
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
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520 |d Cette recherche a visé à vérifier l’effet d’un programme proposé basé sur l’enseignement électronique pour développer quelques compétences de la compréhension orale chez les élèves du cycle préparatoire aux écoles privées. Afin de réaliser cet objectif, la chercheuse a élaboré les outils et les matériels suivants: une liste des compétences de la compréhension orale nécessaires aux élèves de la deuxième année préparatoire, un programme proposé basé sur l’enseignement électronique et un test de la compréhension orale. L’échantillon de la recherche a comporté 60 élèves de la deuxième année préparatoire de l’école privée Al-Kadessia à la Cité de Sadat. La chercheuse a réparti cet échantillon en deux groupes: le groupe expérimental (30 élèves) qui a appris le programme basé sur l’enseignement électronique et le groupe témoin (30 élèves) qui a étudié le contenu du manuel scolaire ̋ Bienvenue 2̏. Les résultats de cette recherche ont montré qu'il y a un effet du programme proposé basé sur l’enseignement électronique sur le développement des quelques compétences de la compréhension orale chez les élèves de l'échantillon de la recherche. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a الاستيعاب الشفهي  |a اللغة الفرنسية  |a طلبة المدارس 
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773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 042  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 023  |m ع23  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
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