0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Ibrahim, Adel Tawfik
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'Ibrahim, Adel Tawfik'
, وقت الاستعلام: 0.31s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Efficacité d'un Programme Basé sur le Modèle Actantiel de Greimas pour Développer les Compétences de la Rédaction d'un Conte chez les Etudiants de Section du Français a la Faculté...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Khalaf, Nehal Diab El-Desouky
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع13
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 18
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
2
اختر هذا السجل
Efficacité d’un Scénario Proposé du Conte Raconté pour Développer Quelques Compétences de la Communication Orale chez les Etudiants de Section du Français a la Faculté de Pédagogie...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Khalaf, Nehal Diab El-Desouky
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع13
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 12
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
3
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Enriching Video Clips in Improving some English Oral Communication Skills of Preparatory Stage Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Akl, Lamiaa Arafat Goda
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع14
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
4
اختر هذا السجل
The Effects of a Phonological Awareness-Based Program on Developing Reading and Spelling Skills of EFL Primary Fourth Graders
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Shenawy, Hamdi Mohamed Mahmoud
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع6
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 213
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
5
اختر هذا السجل
The Effectiveness of a Program Based on English Digital Storytelling in Developing some Critical Reading Skills for Preparatory Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abdel-Khalek, Ayman Ahmed Mahmoud
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع9
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 25
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
6
اختر هذا السجل
The Effect of Using Montessori Method on Developing Kindergartener's Speaking and Reading Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية استخدام طريقة "المنتسوري" في تحسين مستوى طلاب رياض الأطفال في مهارتي التحدث والقراءة
المؤلف:
El-Qattan, Amany Osama
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع10
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 23
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
7
اختر هذا السجل
The Effect of a Mobile Learning - Based Program on Developing some EFL Reading Skills and Enhancing Motivation towards Reading among Faculty of Education Sophomores
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Diyyab, Eman Aly El-Sayed
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع5
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 139
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
8
اختر هذا السجل
Développement de Quelques Compétences Conversationnelles en FLE Auprès les Étudiants de la Faculté de Pédagogie à Travers les Cyberquêtes
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Dfrawi, Heba Fawzi
المصدر:
مجلة سوهاج لشباب الباحثين
, ع1
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 198
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
9
اختر هذا السجل
L'effet D'utiliser le Modèle TPACK dans L'enseignement de la Langue Française pour Développer Quelques Compétences de la Communication Orale Chez les Étudiants du Cycle Secondaire...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Hamed, Ola Mohamed Ibrahim
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع27
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1268 - 1301
المستخلص:
استهدف هذا البحث التحقق من أثر استخدام نموذج TPACK في تدريس اللغة الفرنسية على تنمية بعض مهارات التواصل الشفهي لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الرسمية للغات، لتحقيق هذا الهدف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
10
اختر هذا السجل
Efficacité D'utilisation de Pagages Éducatifs Basées sur L'apprentissage Autodirigé pour Développer Quelques Compétences D'écriture Créative Chez les Élèves du Cycle Secondaire...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abdel Dayem, Amira Fikry Abdel Salam
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
796 - 818
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
11
اختر هذا السجل
Using Deliberation Strategy for Developing some EFL Writing and Critical Thinking Skills among Secondary School Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام استراتيجية المداولات لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
عامر، ريم طايل عبداللطيف
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع21
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 29
المستخلص:
تناولت الدراسة الحالية تأثير استخدام استراتيجية المداولة على تنمية مهارات الكتابة والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. بلغ عدد المشاركين في ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
12
اختر هذا السجل
L’effet D'un Programme Proposé Basé sur L'enseignement Électronique Pour Développer Quelques Compétences de la Compréhension Orale en Français chez les Élèves du Cycle Préparatoire...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Hachiche, Nagwane Abdelhafez Abdelaziz
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع23
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
840 - 876
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
13
اختر هذا السجل
A Gamification-Based Program to Enhance English Vocabulary Learning and Retention among Kindergartners
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Belal, Randa Abdel Salam Saad
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع20
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
445 - 470
PDF (صورة)
14
اختر هذا السجل
Effet de L'apprentissage Collaboratif en Ligne pour Améliorer la Compréhension Orale du FLE Chez les Futurs-Enseignants à la Faculté de Pédagogie
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Alsaka, Abd El-Moneme Samir
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
849 - 876
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تحسين مهارات الفهم الشفهي للغة الفرنسية، لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، جامعة السادات، باستخدام استراتيجية التعليم التشاركي الإلكتروني، حيث استخدم الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
15
اختر هذا السجل
Efficacité D'utilisation des Cyberquêtes pour Développer Quelques Compétences de la Conversation Chez les Étudiants de FLE à la Faculté de Pédagogie de Sadat
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Dfrawi, Heba Fawzi
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
775 - 795
المستخلص:
تتحدد مشكلة الدراسة في الافتقاد للمعرفة والتطبيق لمهارات الحوار لدى طلبة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية، مما يقلل من قدراتهم التدريسية والتفاعلية. لحل هذه المشكلة، تم استخدام ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
16
اختر هذا السجل
L’utilisation de L'apprentissage Collaboratif en Ligne pour Développer la Compréhension Écrite du FLE et la Motivation Chez les Futursenseignants à la Faculté de Pédagogie
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Alsaka, Abd El-Moneme Samir
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
819 - 848
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تحسين مهارات الفهم الكتابي للغة الفرنسية وتنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الفرنسية، لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، جامعة السادات، باستخدام استراتيجية التعلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
17
اختر هذا السجل
Utilisation des Réseaux Sociaux pour Évaluer les Compétences de L'expression Écrite en Français Chez les Étudiants du Cycle Secondaire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لتقييم مهارات التعبير الكتابي في اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
Lashine, Ahmed Shaban Helmy
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع32
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1111 - 1143
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن تقييم تأثير التدريس باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي (الفيسبوك) في تحسين بعض مهارات التعبير الكتابي باللغة الفرنسية خلال الفصل الدراسي الثاني 2022/۲۰۲۳. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
18
اختر هذا السجل
Developing a Web 2.0 - Based Program for Enhancing Motivation towards Vocabulary Learning among Prep Stage Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Shalan, Sahar Mostafa Mohamed
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
696 - 720
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى استخدام برنامج قائم على الويب ۲٫۰ لتعزيز الدافعية نحو تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بين تلاميذ المرحلة الإعدادية. تم تقسيم اثنين وسبعين تلميذا م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
19
اختر هذا السجل
Using a Web 2.0 - Based Program for Developing EFL Vocabulary Learning among Prep Stage Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Shalan, Sahar Mostafa Mohamed
المصدر:
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
, ع18
الناشر:
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
721 - 747
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى استخدام برنامج قائم على الويب ۲٫۰ لتنمية تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بين تلاميذ المرحلة الإعدادية. تم تقسيم اثنين وسبعين تلميذا من السنة الثان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو