التفاعل بين أنماط عرض المحتوى بالنظم الخبيرة ومستوى الحاجة إلى المعرفة في بيئة تدريب ذكية لتنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحوسبي لدى موظفي جامعة منصورة
| المصدر: | المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، محمد مصباح الدريني حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة (م. مشارك) , عبدالوهاب، شيماء محمود محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 45 - 98 |
| ISSN: |
2974-413X |
| رقم MD: | 1486560 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط عرض المحتوى | النظم الخبيرة | مستوى الحاجة إلى المعرفة | بيئة تدريب ذكية | التمكين الرقمي | التفكير الحوسبي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 01781nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2229995 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 774545 |a يوسف، محمد مصباح الدريني حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a التفاعل بين أنماط عرض المحتوى بالنظم الخبيرة ومستوى الحاجة إلى المعرفة في بيئة تدريب ذكية لتنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحوسبي لدى موظفي جامعة منصورة | ||
| 260 | |b جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون |c 2022 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 45 - 98 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الذكاء الاصطناعي |a التحول الرقمي |a مهارات التفكير |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 692 | |a أنماط عرض المحتوى |a النظم الخبيرة |a مستوى الحاجة إلى المعرفة |a بيئة تدريب ذكية |a التمكين الرقمي |a التفكير الحوسبي | ||
| 700 | |a عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة |g Abdelhamid, Abdelaziz Tolba |e م. مشارك |9 260235 | ||
| 700 | |a عبدالوهاب، شيماء محمود محمد |g Abdulwahab, Shaima Mahmoud Mohammed |e م. مشارك |9 474506 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e International Journal of Technology and Education Computing |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil-tiknūlūğiyā wa Al-Ḥawsabaẗ Al-TaʿlĪmiyyaẗ |l 001 |m مج1, ع1 |o 2548 |s المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية |v 001 |x 2974-413X | ||
| 856 | |u 2548-001-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1486560 |d 1486560 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير نظام تدريبي خبير قائم على العصف الذهني المعاكس لتنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة
بواسطة: الشرنوبي، رماج رضا عبدالعزيز أحمد منشور: (2023) -
إدارة المحتوى الإلكتروني
بواسطة: العبود، فهد بن ناصر بن دهام منشور: (2009) -
تصميم بيئة تدريب تكيفية قائمة على النظام الخبير الحقيقي مقابل الزميل ووجهة الضبط "داخلي / خارجي" لتنمية الجانب الأدائي لمهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية
بواسطة: بهوت، عبدالجواد عبدالجواد منشور: (2023) -
تصميم التعلم القائم على أمثلة النمذجة في بيئة الفيديو التفاعلي باستخدام التحليلات التعليمية وأثرها على تنمية التفكير الحاسوبي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم المعاقين سمعيا واستقلالية تعلمهم
بواسطة: السيد، إيمان شعبان إبراهيم منشور: (2023) -
التفاعل بين العلوم الإنسانية والذكاء الاصطناعي: رؤية نظرية
بواسطة: الشابي، نور الدين منشور: (2024)
