ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية تصميم بيئة تدريب تكيفية لتنمية مهارات تصميم الامتحانات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس

المصدر: المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية
الناشر: جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
المؤلف الرئيسي: داود، تسنيم داود محمد الإمام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 33 - 64
ISSN: 2974-413X
رقم MD: 1486635
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة التدريب التكيفية | الامتحانات الإلكترونية | أعضاء هيئة التدريس
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03425nam a22002177a 4500
001 2230064
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 788927  |a داود، تسنيم داود محمد الإمام  |e مؤلف 
245 |a فاعلية تصميم بيئة تدريب تكيفية لتنمية مهارات تصميم الامتحانات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس 
260 |b جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون  |c 2023  |g يناير 
300 |a 33 - 64 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث تصميم بيئة تدريب تكيفية لتنمية مهارات إنتاج الامتحانات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة بمحافظة الدقهلية، وفي سبيل ذلك قامت الباحثة بتصميم بيئة تدريب تكيفية وفق أساليب التدريب الحسية (السمعي- البصري- الحركي)، وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي، وبطاقة الملاحظة، وبطاقة تقييم المنتج النهائي (الامتحان الإلكتروني)، وتكونت عينة البحث من (۳۰) عضو هيئة تدريس، وبعد إجراء تجربة البحث الأساسية. توصل البحث إلى النتائج التالية: - فاعلية بيئة التدريب التكيفية في تنمية الجانب المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس. - فاعلية بيئة التدريب التكيفية في تنمية الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الامتحانات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس. - فاعلية بيئة التدريب التكيفية في تنمية جودة المنتج النهائي الامتحان الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس. - في ضوء ما أسفر عنه البحث من نتائج أمكن تقديم مجموعة من التوصيات، كان من أبرزها، ضرورة إعداد برامج تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لتنمية مهارات التدريس الإلكتروني، وتوظيف بيئات التدريب التكيفية الإلكترونية في عملية التدريب، وضرورة إعداد برامج تدريبية لأعضاء هيئة التدريس أثناء الخدمة لتنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات إنتاج الامتحانات الإلكترونية. 
653 |a التعلم الإلكتروني  |a الاختبارات الإلكترونية  |a الأساليب تدريسية  |a تنمية المهارات 
692 |a بيئة التدريب التكيفية  |a الامتحانات الإلكترونية  |a أعضاء هيئة التدريس 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e International Journal of Technology and Education Computing  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil-tiknūlūğiyā wa Al-Ḥawsabaẗ Al-TaʿlĪmiyyaẗ  |l 002  |m مج2, ع2  |o 2548  |s المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية  |v 002  |x 2974-413X 
856 |u 2548-002-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1486635  |d 1486635 

عناصر مشابهة