ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الآثار المباشرة والتفاعلية للد...>الوصف

الآثار المباشرة والتفاعلية للدعم الاجتماعي على إدمان العمل في ظل وجود علاقة القائد بتابعيه وضغوط العمل: دراسة تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: He Direct and Interactive Effects of Social Support on Workaholism Considering the Relationship of Leader-Member Exchange and Work Stress: An Applied Study
المصدر: المجلة الدولية للعلوم الإدارية والاقتصادية والمالية
الناشر: جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
المؤلف الرئيسي: مرزوق، عبدالعزيز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Marzouk, Abdelaziz Ali
مؤلفين آخرين: عبدالجواد، ثروت صبري العزب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 42
ISSN: 2812-6394
رقم MD: 1486818
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الضغوط الوظيفية | المساندة الاجتماعية | السلوك التنظيمي | فرص العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدعم الاجتماعي | إدمان العمل | علاقة القائد بتابعيه | ضغوط العمل | Social Support | Workaholism | Leader-Member Exchange | Work Stress
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على دور علاقة القائد بتابعيه كمتغير وسيط في العلاقة بين الدعم الاجتماعي وإدمان العمل، بالإضافة لاختبار الدور التفاعلي لضغوط العمل في العلاقة بين الدعم الاجتماعي وعلاقة القائد بتابعيه. تصميم/ منهجية/ طريقة الدراسة: اعتمدت الدراسة على المدخل الكمي، متخذه من الاستقصاء أداة للدراسة، وتم استخدام بعض الأساليب الإحصائية كالنمذجة بالمعادلات الهيكلية (SEM) وغيرها لاختبار فروض الدراسة. عينة وبيانات الدراسة: تم تجميع البيانات الأولية من عينة قوامها (٢٨٥) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة كفر الشيخ، وبلغت نسبة الاستجابة (85.5%). نتائج الدراسة: توصلت النتائج إلى، وجود تأثير سلبي للدعم الاجتماعي على إدمان العمل بشكل مباشر، وبشكل غير مباشر من خلال علاقة القائد بتابعيه، بالإضافة إلى ذلك، فإن الأثر الإيجابي للدعم الاجتماعي على علاقة القائد بتابعيه يقل في ظل التفاعل بين الدعم الاجتماعي وضغوط العمل التي يتعرض أعضاء هيئة التدريس. حدود وتطبيقات الدراسة: اقتصرت الدراسة على تناول كل من الدعم الاجتماعي، إدمان العمل، علاقة القائد بتابعيه وضغوط العمل بشكل إجمالي وذلك بالتطبيق على أعضاء.

Purpose: This study aimed to investigate the relationship between Social Support and Workaholism either directly or indirectly through Leader-Member Exchange (as a mediator). It also seeks to identify the effect of Social Support on Leader-Member Exchange through the interactive role of Work Stress. Study design/methodology/approach: The study relied on the quantitative approach, in addition to the survey as a study tool. Several statistical analysis techniques such as structural equation modeling (SEM) and others were used to test study hypotheses. Sample and Data: Primary data were collected from a sample of (285) from members of the teaching staff at Kafr El-Sheikh University, with a response rate of (85.5%). Results: The results show that there is a negative impact of Social Support and Workaholism directly and indirectly through Leader-Member Exchange (as mediator). In addition, the positive impact of Social Support on Leader-Member Exchange decreases considering the interaction between Social Support and Work Stress which teaching staff members are exposed to (as a moderator). Originality/ Value: This study is among the few applied studies that combined the four variables under study, in addition to being the first study that sought to investigate and report the role of Leader-Member Exchange as a mediating variable in the relationship between Social Support and Workaholism. As well it's the first study that investigated the Interactive role of Work Stress in the relationship between Social Support and Leader-Member Exchange. Research Limitations/ implications: The study was limited to dealing with Social Support, Workaholism, Leader-Member Exchange and Work Stress in general, by applying to the members of the teaching staff at Kafr El-Sheikh University in Egypt.
ISSN: 2812-6394

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.