Evaluativeness in Argumentative Texts
| العنوان بلغة أخرى: |
التقييم في النصوص الجدلية |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | غسان، مروة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghassan, Marwah |
| مؤلفين آخرين: | فتحي، سالم يحيى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج52, ع91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 55 - 74 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1487479 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم | نوع النص الجدلي | المستوى الجزئي | المستوى الكلي | Evaluativeness | Argumentative Text | Micro Level | Macro Level
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02877nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2230876 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 789449 |a غسان، مروة |e مؤلف |g Ghassan, Marwah | ||
| 245 | |a Evaluativeness in Argumentative Texts | ||
| 246 | |a التقييم في النصوص الجدلية | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2022 |g كانون الأول |m 1444 | ||
| 300 | |a 55 - 74 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تظهر هذه الدراسة الدور المميز للتقييم في النص الجدلي وتهدف إلى الكشف عن مستويات النص الجدلي أي المستوى الجزئي والمستوى الكلي اللذان يعملان جنبا إلى جنب لإنشاء نص جدلي، والمستوى الجزئي يشير إلى العناصر التقييمية التي تمثل (الأفعال، أدوات الربط، القرائن، الصيغية) التي تتضمن موقف كاتب النص تجاه موضوع معين، بينما يشير المستوى الكلي إلى الاستراتيجية التي تتضمن (الدعم الجدلي أو الإدحاض الجدلي) التي تسهم في البنية الكلية للنص الجدلي، ومن ثم فإن تركيز النص الجدلي ينصب على تقييم العلاقات بين المفاهيم، والعناصر الأساسية من هذا النوع هي تصورية وتفسيرية وتقييمية. |b This study shows how evluativeness plays an important role in argumentative text. It aims at revealing the levels of argumentative text i.e., micro level and macro level that go hand in hand to create argumentative text. Micro level refers to evaluative elements (verbs, collocations, conjunctive and modality) that unfold the text producer's attitude towards certain subject matter, whereas macro level refers to the strategy (counter- argumentation and through argumentation) that contributes to the macro structure of the argumentative text. Thus, the focus of an argumentative text is on the evaluation of relations between concepts. The basic elements of this type are conceptual, expository and evaluative. | ||
| 653 | |a النصوص الجدلية |a الدعم الجدلي |a العناصر التقييمية |a تقييم العلاقات | ||
| 692 | |a التقييم |a نوع النص الجدلي |a المستوى الجزئي |a المستوى الكلي |b Evaluativeness |b Argumentative Text |b Micro Level |b Macro Level | ||
| 700 | |a فتحي، سالم يحيى |g Fathi, Salim Yahya |e م. مشارك |9 288314 | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 032 |f Ādāb al-rāfidayn |l 091 |m مج52, ع91 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 052 |x 0378-2867 | ||
| 856 | |u 0260-052-091-032.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1487479 |d 1487479 | ||
عناصر مشابهة
-
Distortion of Political Argumentative Texts with Reference to English Arabic Translation
بواسطة: يونس، مروة غسان منشور: (2023) -
Economy in Translating English Argumentative Texts into Arabic
بواسطة: النعيمي، محمد طه ياسين منشور: (2024) -
An investigation into the effect of mistranslating Arabic conjunctives on the text typological focus of argumentative texts
بواسطة: Fathy, Salem Yahia منشور: (1993) -
The translation of metaphor in journalistic argumentative texts with particular reference to Arabic newspapers
بواسطة: Zu'bi, Shatha Jamal منشور: (1994) -
The Mechanism of Legal Translation in Legislative Texts
بواسطة: محمد، مروة كاظم منشور: (2022)
