أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Use of the Strategy of Similarities in the Achievement of Students in the Fifth Grade in Social Studies |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | شكر، علي عبدالهادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Zubaidi, Ali Abdul Hadi Shukr |
| المجلد/العدد: | مج50, ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 831 - 859 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1488114 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستلزمات | تجربة | تطبيق | Accessories | Experience | Application
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0378-2867 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية خلايا التعلم في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: الزبيدى، على عبدالهادى منشور: (2020) -
أثر استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية الاتجاه نحو مادة الاجتماعيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الخزرجي، مهند جاسم محمد أمين منشور: (2021) -
أثر استراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: نزال، حيدر خزعل منشور: (2019) -
أثر أنموذج التعلم المعرفي في اكتساب المفاهيم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: شكر، علي عبدالهادي منشور: (2021) -
أثر استراتيجية داخل وخارج الدائرة في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: كريدي، عباس علي منشور: (2018)
