Animated Posters as a Technique Enhancing EFL Learners' Vocabulary Learning and Retention

العنوان بلغة أخرى:	تأثير استخدام اللافتات المتحركة في تسريع وتعزيز قدرات متعلمي اللغة الإنكليزية في حفظ المفردات من وجهة نظر معلمي اللغة الإنكليزية
المصدر:	آداب الرافدين
الناشر:	جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	الهيتي، جنان عبدالرزاق عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdul Azeez, Jinan Abdul Razzaq
المجلد/العدد:	مج50, ع82
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2020
التاريخ الهجري:	1442
الشهر:	أيلول
الصفحات:	71 - 96
ISSN:	0378-2867
رقم MD:	1488143
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللافتات المتحركة \| المهارات اللغوية \| اللغة الإنجليزية \| المفردات اللغوية \| الرسوم المتحركة
كلمات المؤلف المفتاحية:	Visual Aids \| Animation \| Posters \| Language Aptitudes \| EFL Vocabulary Acquisition and Retention
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01304nam a22002177a 4500
001	2231577
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|e مؤلف \|9 458805 \|a الهيتي، جنان عبدالرزاق عبدالعزيز \|g Abdul Azeez, Jinan Abdul Razzaq
245		\|a Animated Posters as a Technique Enhancing EFL Learners' Vocabulary Learning and Retention
246		\|a تأثير استخدام اللافتات المتحركة في تسريع وتعزيز قدرات متعلمي اللغة الإنكليزية في حفظ المفردات من وجهة نظر معلمي اللغة الإنكليزية
260		\|b جامعة الموصل - كلية الآداب \|c 2020 \|g أيلول \|m 1442
300		\|a 71 - 96
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللافتات المتحركة \|a المهارات اللغوية \|a اللغة الإنجليزية \|a المفردات اللغوية \|a الرسوم المتحركة
692		\|b Visual Aids \|b Animation \|b Posters \|b Language Aptitudes \|b EFL Vocabulary Acquisition and Retention
773		\|4 الادب \|6 Literature \|c 030 \|f Ādāb al-rāfidayn \|l 082 \|m مج50, ع82 \|o 0260 \|s آداب الرافدين \|t Al Rafidain Arts \|v 050 \|x 0378-2867
856		\|u 0260-050-082-030.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1488143 \|d 1488143