الذكاء الوجداني كمنبئ بالإبداع الانفعالي لدى الطلاب الموهوبين المراهقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence as a Predictor of Emotional Creativity Among Gifted Adolescent Students in the Second Cycle of Basic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، شيماء حسن يونس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Shimaa Hassan Younes |
| مؤلفين آخرين: | السرسي، أسماء محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 1489544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الدول العربية |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلق في علاقتها بكل من الذكاء الوجداني والإبداع الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو راسين، محمد بن حسن راسي منشور: (2015) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بالتكيف النفسي والاجتماعي لدى الطلبة اللاجئين المتفوقين أكاديميا في الأردن
بواسطة: فريحات، خالد علي يونس منشور: (2024) -
الذكاء الوجدانى وعلاقتة بالسلوك الانتمائى لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء نموذج دانيال جولمان
بواسطة: سالم، رمضان عاشور حسين منشور: (2016) -
برنامج إثرائي قائم على التعلم المعرفي الانفعالي لتنمية الذكاء الوجداني لدى التلميذات الموهوبات في العلوم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: حميدة، يسرية طه جاد الرب منشور: (2021) -
الذكاء الانفعالي والصحة النفسية وعلاقتهما ببعض المتغيرات: دراسة على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي
بواسطة: إقروفة، صفية منشور: (2018)
