دور التخطيط التربوي في تجاوز صعوبات تدريس مكون علوم اللغة بالثانوي الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Educational Planning in Overcoming the Difficulties of Teaching the Language Sciences Component in Middle Secondary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والإدارية |
| الناشر: | حليمة عبدالرمي |
| المؤلف الرئيسي: | يونس، الجراري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Younes, Jerari |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 803 - 816 |
| رقم MD: | 1490148 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 02063nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2233601 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a يونس، الجراري |g Younes, Jerari |e مؤلف |9 790784 | ||
| 245 | |a دور التخطيط التربوي في تجاوز صعوبات تدريس مكون علوم اللغة بالثانوي الإعدادي | ||
| 246 | |a The Role of Educational Planning in Overcoming the Difficulties of Teaching the Language Sciences Component in Middle Secondary School | ||
| 260 | |b حليمة عبدالرمي |c 2024 |g يونيو | ||
| 300 | |a 803 - 816 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تناقش هذه الدراسة أهمية التخطيط التربوي في التغلب على صعوبات تدريس مكون علوم اللغة في التعليم الثانوي الإعدادي. يركز البحث على المشكلات التي يواجهها المدرسون والطلاب، بما في ذلك الصعوبات في الفهم والتطبيق العملي لمفاهيم اللغة. يستعرض البحث الخطوات المنهجية لتطوير تدريس علوم اللغة، مع التركيز على التخطيط الجيد كوسيلة لضمان وضوح الرؤية وتحقيق الأهداف التعليمية. كما يقدم تحليلاً للطرق والأساليب التي يمكن أن تساهم في تحسين الأداء التعليمي وتعزيز كفايات الطلاب في مجال اللغة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2024، باستخدام AI. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التخطيط التربوي |a صعوبات التدريس |a مادة علوم اللغة | ||
| 773 | |4 الإدارة |4 القانون |6 Management |6 Law |c 047 |l 032 |m ع32 |o 2198 |s مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والإدارية |v 000 | ||
| 856 | |u 2198-000-032-047.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1490148 |d 1490148 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي للتعلم المنظم ذاتيا في الأداء الكتابي في مادة اللغة الانجليزية وفعالية الذات الكتابية والعزو السببي لدى ذوي صعوبات الكتابة من طلاب الصف الاول الثانوي العام
بواسطة: سعد، مراد علي عيسى منشور: (2007) -
استخدام طريقة دالتون في تدريس الجغرافية بالمدارس الثانوية
بواسطة: حربي، محمد خيري منشور: (1945) -
أثر خطة كيلر نظام التعليم الشخصي في التحصيل المباشر والمؤجل على طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في مادة الاحياء
بواسطة: الناجي، حسن علي منشور: (2004) -
الصعوبات التي تواجه معلمي مادة العلوم بمرحلة التعليم الأساسي بالمدارس العامة بمراقبة التعليم سرت من وجه نظرهم
بواسطة: عتيق، اشتيوي امحمد الجديد منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في المحافظات الجنوبية لفلسطين في الإشراف على مادة الرياضيات وسبل التغلب عليها
بواسطة: مزيد، إيمان يوسف حسين منشور: (2022)
