ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير كل من النوع والتخصص الدراسي في التفاعل الاجتماعي وإدمان الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة دراية : المجلة العلمية للسياسات العامة ودراسات التنمية
الناشر: الاتحاد المصري لسياسات التنمية والحماية الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، رشا عادل عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Rasha Adel Abdel Aziz
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 125 - 167
ISSN: 2974-3230
رقم MD: 1490894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدمني الإنترنت | التفاعل الاجتماعي | المرحلة الثانوية | Internet Addicts | Social Interaction | High School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2974-3230