ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مقترحة لتنمية أنماط التفك...>الوصف

رؤية مقترحة لتنمية أنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار لدى الطلاب المراهقين كمدخل لخفض أزمة الهوية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Developing Thinking Patterns and Decision-Making Skills among Adolescent Students as an Approach to Reducing the Identity Crisis
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والتكنولوجية
الناشر: المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: خالد، آية الله الأمير محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Ayatollah Elameer Mahmoud
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 2 - 44
ISSN: 3009-7711
رقم MD: 1491207
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مفهوم أزمة الهوية | أسلوب التفكير الواقعي | اتخاذ القرار | الطلبة المراهقين
كلمات المؤلف المفتاحية:
أزمة الهوية | مهارات اتخاذ القرار | أنماط التفكير | Identity Crisis | Decision-Making Skills | Thinking Patterns
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث الحالي إلى توضيح دور أنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار في خفض أزمة الهوية، وذلك في ضوء رؤية تحليلية مقترحة تناولت مفهوم كل من أزمة الهوية، وأنماط التفكير، ومهارات اتخاذ القرار، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي في دراسة الظروف والظواهر والعلاقات المرتبطة بكل من أزمة الهوية وأنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار، وتم عرض بعض الدراسات العربية والأجنبية التي أجريت في مجالات (أزمة الهوية- أنماط التفكير- مهارات اتخاذ القرار) وجاء البحث في ثلاث محاور رئيسية، تناول المحور الأول أزمة الهوية من حيث المفهوم والأهمية وطبيعة ومواجهة ونهاية الأزمة، وتناول المحور الثاني أنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار من حيث تعريفهم وأهدافهم ومستوياتهم وخصائصهم وعلاقتهم بأزمة الهوية، وتناول المحور الثالث الرؤية المقترحة لخفض أزمة الهوية من خلال تنمية أنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار مع توضيح دور المؤسسات التربوية، واختتم البحث بمجموعة من البحوث المقترحة لتحقيق الأهداف المرجوة من البحث الحالي.

This current research aims to clarify the role of thinking patterns and decision-making skills in reducing identity crisis, in light of a proposed analytical vision that dealt with the concept of identity crisis, thinking patterns, and decision-making skills. The current research used the descriptive approach in studying the conditions, phenomena, and relationships associated with each of them. Identity crisis, thinking patterns, and decision-making skills. Some Arab and foreign studies were presented that were conducted in the fields of (identity crisis- thinking patterns- decision-making skills). The research came in three main axes. The first axis dealt with the identity crisis in terms of the concept, importance, nature, confrontation, and end of the crisis,. The second axis dealt with thinking patterns and decision-making skills in terms of their definition, goals, levels, characteristics, and relationship to the identity crisis. The third axis dealt with the proposed vision for reducing the identity crisis through developing thinking patterns and decision-making skills while clarifying the role of educational institutions. The research concluded with a set of proposed research to achieve the desired goals of Current search.
ISSN: 3009-7711

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.