ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مقترحة لتنمية أنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار لدى الطلاب المراهقين كمدخل لخفض أزمة الهوية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Developing Thinking Patterns and Decision-Making Skills among Adolescent Students as an Approach to Reducing the Identity Crisis
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والتكنولوجية
الناشر: المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: خالد، آية الله الأمير محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Ayatollah Elameer Mahmoud
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 2 - 44
ISSN: 3009-7711
رقم MD: 1491207
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أزمة الهوية | مهارات اتخاذ القرار | أنماط التفكير | Identity Crisis | Decision-Making Skills | Thinking Patterns
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 01588nam a22002177a 4500
001 2234754
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 708013  |a خالد، آية الله الأمير محمود  |e مؤلف  |g Khaled, Ayatollah Elameer Mahmoud 
245 |a رؤية مقترحة لتنمية أنماط التفكير ومهارات اتخاذ القرار لدى الطلاب المراهقين كمدخل لخفض أزمة الهوية 
246 |a A Proposed Vision for Developing Thinking Patterns and Decision-Making Skills among Adolescent Students as an Approach to Reducing the Identity Crisis 
260 |b المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 2 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مفهوم أزمة الهوية  |a أسلوب التفكير الواقعي  |a اتخاذ القرار  |a الطلبة المراهقين 
692 |a أزمة الهوية  |a مهارات اتخاذ القرار  |a أنماط التفكير  |b Identity Crisis  |b Decision-Making Skills  |b Thinking Patterns 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Arab Journal of Educational and Technological Sciences  |f Al-Mağallaẗ Al-ʿArabiyyaẗ lil-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Tiknūlūğiyyaẗ  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2552  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والتكنولوجية  |v 001  |x 3009-7711 
856 |u 2552-001-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1491207  |d 1491207 

عناصر مشابهة