ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الطريقة الإيحائية لتنمية مهارات التحدث لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية بالأزهر

المصدر: مجلة بحوث في تدريس اللغات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
المؤلف الرئيسي: شريف، أسماء إبراهيم علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sherif, Asma Ibrahim Ali
مؤلفين آخرين: حسين، مروة أحمد عبدالحميد (م. مشارك) , عبدالسميع، بسام القاضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 625 - 656
ISSN: 2535-2148
رقم MD: 1491658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطريقة الإيحائية | مهارات التحدث | الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية في المستوى المبتدئ الثاني | Suggestive Method | Speaking Skills | Non-Arabic Speaking Students at the Second Beginner Level
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2148

عناصر مشابهة