ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار تحصيلي في مادة الر...>مارك

بناء اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات للسنة الأولى من التعليم المتوسط باستعمال نموذج راش أحادي المعلمة

العنوان بلغة أخرى: Constructing an Achievement Test in Mathematics for the First Year of Middle School, Using the One-Parameter Rasch Model
المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوعمامة، مريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouamama, Meriem
مؤلفين آخرين: بحري، نبيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 37 - 57
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1491767
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإصلاح التعليمي | التقويم التربوي | استراتيجيات التقويم | الاختبارات التحصيلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اختبار تحصيلي | نظرية الاستجابة للفقرة | نموذج لوجستي أحادي المعلمة | Achievement Test | Item Response Theory | One-Parameter Logistic Model
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01742nam a22002417a 4500
001 2235377
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 564274  |a بوعمامة، مريم  |e مؤلف  |g Bouamama, Meriem 
245 |a بناء اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات للسنة الأولى من التعليم المتوسط باستعمال نموذج راش أحادي المعلمة 
246 |a Constructing an Achievement Test in Mathematics for the First Year of Middle School, Using the One-Parameter Rasch Model 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 37 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإصلاح التعليمي  |a التقويم التربوي  |a استراتيجيات التقويم  |a الاختبارات التحصيلية 
692 |a اختبار تحصيلي  |a نظرية الاستجابة للفقرة  |a نموذج لوجستي أحادي المعلمة  |b Achievement Test  |b Item Response Theory  |b One-Parameter Logistic Model 
700 |9 186922  |a بحري، نبيل  |e م. مشارك  |g Bahri, Nabil 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 001  |m مج24, ع1  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 024  |x 1112-346X 
856 |u 1108-024-001-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1491767  |d 1491767 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.