ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التنمية الذهنية في التربية الإسلامية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، جنان مزهر لفتة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 306 - 322
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1492248
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02218nam a22002177a 4500
001 2235895
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 88540  |a الجبوري، جنان مزهر لفتة  |e مؤلف  |q Aljabouri, Jenan Mizher Laftah 
245 |a التنمية الذهنية في التربية الإسلامية 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 306 - 322 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لا شك أن المعرفة العلمية تزدهر بنمو الإنسان نموا ذهنيا وهي في الوقت ذاته ضرورية لكونها تتصل بالإنسان نفسه، وذلك لأنها تذهب الجهل بمكنوناته، وتزيد من قدرة الفرد على قيادته لذاته إتقانا وتربية فكلما إتقد ذهنه كلما اتضحت معاني المعرفة لديه. وتتأثر عملية التربية والتعليم بشكل مباشر بنظريات النمو الذهني لأنها تشكل الأساس المعرفي الذي يكون منطلقات العملية التعليمية ويوجه عناصرها الوجهة الأكثر واقعية وانسجاما مع الطبيعة الإنسانية. ولم يقتصر موضوع النمو الذهني على نظريات العلماء فقط بل تعدى ذلك إلى الكتب السماوية فقد تناوله القرآن الكريم وأحاديث الأنبياء والأوصياء وهذا ما سأبينه في بحثي هذا الذي يتكون من فصلين ضمن مباحث متعددة. 
653 |a الآيات القرآنية  |a الأحاديث النبوية  |a التربية الإسلامية  |a النمو العقلي 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 031  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m مج23, ع2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 023  |x 1992-1144 
856 |u 0961-023-002-031.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1492248  |d 1492248