ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of Using "DRTA" Strategy on EFL Intermediate School Students' Reading Skill

العنوان بلغة أخرى: فاعلية استخدام استراتيجية نشاط القراءة للتفكير الموجه على مهارة القراءة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء جسام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Shaimaa Jassam
مؤلفين آخرين: موسى، منال عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 20 - 44
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1492588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارة الكتابة | نشاط التفكير القرائي الموجه | تقييم | استراتيجية | Intermediate | EFL | Reading Skill | DRTA | Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1817-6798