صيغ عالمية لمدرسة المستقبل في ضوء تحديات العصر
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو المجد، مها عبدالله السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abo-Elmagd, Maha Abdullah Al-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 41 - 59 |
| ISSN: |
2805-265X |
| رقم MD: | 1493081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدرسة المستقبل | صيغ عالمية | تحديات العصر
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2805-265X |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصرة في اختيار مديري المدارس بالمحافظات الجنوبية لفلسطين
بواسطة: أبو حسب الله، سامي سعيد منشور: (2023) -
تطوير التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء بعض الخبرات العالمية: تصور مقترح
بواسطة: دويدار، هاني السيد منير محمد منشور: (2022) -
تقويم برامج غرف مصادر الموهوبين في المدارس الحكومية الأردنية في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: سعيفان، هدى محمد أحمد منشور: (2018) -
مشروع المدارس المنتسبة لليونسكو في مصر: دراسة تقويمية
بواسطة: أبو المجد، مها عبدالله السيد منشور: (2022) -
دلالة مادة (ظهر) ومشتقاتها في القرآن الكريم: دراسة لغوية دلالية
بواسطة: أبو هلالة، مخلد إسماعيل سليمان منشور: (2022)
