ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating the Micro Skill Clusters in Listening Comprehension for EFL University Students

العنوان بلغة أخرى: استقصاء مجموعات المهارات الصغيرة لطلبة الجامعة دارسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية في الفهم السماعي
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حسوني، أحمد خميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasonni, Ahmed khames
مؤلفين آخرين: العزاوي، استبرق طارق جواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 32 - 54
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1493135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مجموعات المهارات الصغيرة | الفهم السماعي | استقصاء | الاستماع | دارسي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية | Micro Skill Clusters | Listening Comprehension | Investigating | Listening | EFL
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر مجموعات المهارات الصغيرة مكونات مختلفة من مهارة الاستماع يستخدمها الطلاب لاستيعاب ما يقوله المتحدث وتفسير ما يقصده. عندما يستخدم الطلاب مجموعات المهارات الصغيرة، يمكنهم تطوير تعلمهم بشكل عام والفهم السماعي بشكل خاص. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد ومقارنة استخدام طلاب الجامعات متعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية لأنواع مجموعات المهارات الصغيرة في الاستماع في كليات التربية- قسم اللغة الإنجليزية في جامعتي تكريت وكركوك، استخدام أنواع مجموعات المهارات الصغيرة في الاستماع: تكوين معنى المحتوى للكلام، وتكوين إطار مفاهيمي يربط الكلام، وتفسير (المحتمل) نوايا المتحدث في الجامعتين، استخدام طلاب الجامعات متعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية لأنواع مجموعات المهارات الصغيرة في الاستماع على مستوى الفهم والأداء في الجامعتين، الاختلافات بين الذكور والإناث في استخدام مجموعات المهارات الصغيرة في الاستماع في الجامعتين. تتبع الدراسة الحالية تصميم بحث الوصفي الكمي، وعينة الدراسة الحالية هي ۲۲۷ طالبا في السنة الثالثة من قسم اللغة الإنجليزية في كليات التربية في جامعتي تكريت وكركوك، تم اختيارهم عشوائيا. تم إجراء الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2023/2024. تم جمع البيانات باستخدام اختبار تشخيصي يتم تسجيله استنادا إلى معايير محددة مسبقا لتقييم أداء الطلاب في الفهم الاستماعي. توصلت نتائج الدراسة الحالية إلى أن الطلاب في أقسام اللغة الإنجليزية في كليات التربية في جامعتي تكريت وكركوك يستخدمون مجموعات المهارات الصغيرة على مستوى عال. تم تقديم بعض الاستنتاجات والتوصيات والاقتراحات للدراسات المستقبلية استنادا إلى النتائج.

Micro-Skill Clusters are different components of listening skill used by students to perceive what the speaker is saying and to interpret what they intend to mean. When students can use Micro-Skill Clusters, they can develop their learning in general and Listening Comprehension in particular. This study aims to identify and compare EFL university students' use of the listening micro skill clusters types at Tikrit and Kirkuk Universities, Colleges of Education- Department of English. The use of the listening micro skill clusters types are formulating content sense of an utterance, formulating a conceptual framework linking utterances, and interpreting (possible) speaker intentions at the two universities, EFL university students‟ using of the listening micro skill clusters types at the recognition and production levels in the two universities. The differences between males and females use of listening micro skill clusters at the two universities.A descriptive quantitative research design is adapted, and the sample of the present study is 227 in the third year of the Department of English, Colleges of Education at Tikrit and Kirkuk Universities, who were selected randomly. The study is conducted during the second semester of the academic year 2023/ 2024. The data was gathered using a diagnostic test that scored based on predefined scoring schemes to assess students' performance in listening comprehension. The current study's findings reveal that students at English departments and colleges of education at the universities of Tikrit and Kirkuk use MSC at a high level. Some conclusions, recommendations, and suggestions for further studies are presented in light of the results.

ISSN: 1817-6798