فاعلية التدريب على مهارات الوعي الفونولوجي في تنمية الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة
الناشر:	المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	الزيات، حمادة محمد سعيد بديوي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Zaiat, Hamada Mohamed Said
مؤلفين آخرين:	كاشف، إيمان فؤاد محمد (م. مشارك) , الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (م. مشارك) , خليل، نجوى شعبان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 8
ISSN:	2805-2676
رقم MD:	1493184
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التدريبية \| الوعي الفونولوجي \| المهارات اللغوية \| زراعة القوقعة \| الأطفال الصم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

23

LEADER	01614nam a22002297a 4500
001	2236897
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 647300 \|a الزيات، حمادة محمد سعيد بديوي أحمد \|e مؤلف \|g El-Zaiat, Hamada Mohamed Said
245		\|a فاعلية التدريب على مهارات الوعي الفونولوجي في تنمية الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة
260		\|b المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية \|c 2022 \|g يناير
300		\|a 1 - 8
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البرامج التدريبية \|a الوعي الفونولوجي \|a المهارات اللغوية \|a زراعة القوقعة \|a الأطفال الصم
700		\|a كاشف، إيمان فؤاد محمد \|q Kashef, Iman Fouad Mohammed \|e م. مشارك \|9 296423
700		\|a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي \|g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi \|e م. مشارك \|9 80209
700		\|9 221391 \|a خليل، نجوى شعبان محمد \|e م. مشارك \|q Khalil, Najwa Shaaban Mohammed
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 002 \|e International Journal for Research and Studies in Special Education \|f Al-Maǧallaẗ Al-Dawliyyaẗ Lil Buḥūṯ wa Al-Dirāsāt fi Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ \|l 002 \|m ع2 \|o 2564 \|s المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة \|v 000 \|x 2805-2676
856		\|u 2564-000-002-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493184 \|d 1493184