| LEADER |
03296nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2237104 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 792481
|a أحمد، محسن عمر أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الدمج وعلاقته بالتواصل اللغوي والكفاءة الاجتماعية للأطفال الذاتويين
|
| 246 |
|
|
|a Integration and its Relationship with the Linguistic Communication and the Social Efficiency of the Autistic Children
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية الدمج في تحسين التواصل اللغوي والكفاءة الاجتماعية ودرجة الذاتوية على عينة من الأطفال الذاتويين قوامها (١٤) طفلا ذاتويا تراوحت أعمارهم بين (٤-٦) سنوات، وقد تم انتقاء عينة الدراسة من المركز المصري للتأهيل بالمعادي، ومركز الذهبية بالقاهرة. واستخدم الباحث الأدوات التالية: المقياس اللغوي لأطفال ما قبل المدرسة، مقياس مستويات الذاتوية لدي الأطفال، ومقياس المهارات الاجتماعية والانفعالية للأطفال. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى نجاح استراتيجية الدمج في تحسين النمو اللغوي والكفاءة الاجتماعية وتقليل درجة الذاتوية لدى الأطفال الذاتويين.
|b The study aimed to identify the effectiveness of Integration in improving the linguistic communication and social efficiency and degree of autism on an autistic children sample. The study sample consisted of 14 autistic children between the ages of (4-6) years, they had been selected of the Egyptian Center for Rehabilitation in Maadi, and elzahabia center at Cairo. The researcher used the following tools: The linguistic pre-school children scale, Children autism rating scale (CARS), social and emotional skills scale for children. The study relied on the descriptive method. The study showed the success of integration strategy in developing language and developing social efficiency and reducing the degree of autism.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a الاضطرابات النمائية
|a التواصل اللفظي
|a المهارات الاجتماعية
|a الأطفال التوحديون
|
| 692 |
|
|
|a الذاتوية
|a الدمج
|a التواصل اللغوي
|a الكفاءة الاجتماعية
|b Autism
|b Linguistic Communication
|b Integration
|b Social Efficiency
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|e International Journal for Research and Studies in Special Education
|f Al-Maǧallaẗ Al-Dawliyyaẗ Lil Buḥūṯ wa Al-Dirāsāt fi Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ
|l 006
|m ع6
|o 2564
|s المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة
|v 000
|x 2805-2676
|
| 856 |
|
|
|u 2564-000-006-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1493374
|d 1493374
|
