الرشاقة المعرفية وعلاقتها بالأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Agility and its Relationship to Academic Performance among University Students
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	عجيل، انتصار علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qaisi, Entisar Ali Ajeel
مؤلفين آخرين:	المعجون، عامر مهدي صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج31, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	نيسان
الصفحات:	392 - 416
ISSN:	1817-6798
رقم MD:	1493494
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المرحلة الجامعية \| المرونة المعرفية \| الأداء الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الرشاقة المعرفية \| الأداء الأكاديمي \| طلبة الجامعة \| Cognitive Agility \| Academic Performance \| University Student
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01565nam a22002297a 4500
001	2237238
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 792550 \|a عجيل، انتصار علي \|e مؤلف \|g Al-Qaisi, Entisar Ali Ajeel
245		\|a الرشاقة المعرفية وعلاقتها بالأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
246		\|a Cognitive Agility and its Relationship to Academic Performance among University Students
260		\|b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2024 \|g نيسان \|m 1445
300		\|a 392 - 416
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المرحلة الجامعية \|a المرونة المعرفية \|a الأداء الجامعي
692		\|a الرشاقة المعرفية \|a الأداء الأكاديمي \|a طلبة الجامعة \|b Cognitive Agility \|b Academic Performance \|b University Student
700		\|9 441163 \|a المعجون، عامر مهدي صالح \|e م. مشارك \|g Al-Maghoun, Amer Mahdi Saleh
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 021 \|e Journal of Tikrit university for humanities \|f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ \|l 004 \|m مج31, ع4 \|o 2369 \|s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية \|v 031 \|x 1817-6798
856		\|u 2369-031-004-021.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1493494 \|d 1493494