Kurdish EFL Students' Perceptions towards Summative and Formative Assessment at Salahaddin University

العنوان بلغة أخرى:	تصورات طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في كردستان نحو التقييم التكميلي والتكويني في جامعة صلاح الدين
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	محمود، سلار خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahmood, Salar Khalid
مؤلفين آخرين:	غالب، نەوشه (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج31, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	أيار
الصفحات:	38 - 62
ISSN:	1817-6798
رقم MD:	1493592
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تعلم اللغة الإنجليزية \| طلبة الجامعات \| التقييم التكميلي \| جامعة صلاح الدين
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقييم \| تقييم تكويني \| طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في كردستان \| تقييم النهائي \| تأثير التقييم \| Assessment \| Formative Assessment \| Kurdish EFL Students \| Summative Assessment \| Washback
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1817-6798