Analyse D’une Formation Linguistique dans le Secteur Touristique
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of Language Training in the Tourism Sector تحليل برنامج تكوين لغوي في قطاع السياحة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | Touil, Djilali (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Braik, Saadane (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 515 - 522 |
| DOI: |
10.35645/1711-010-001-036 |
| ISSN: |
2437-086X |
| رقم MD: | 1493772 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل الاحتياجات | سياسة التدريب | البرنامج | المنهج | الأهداف | Needs Analysis | Training Policy | Program | Curriculum | Objectives
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02832nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2237532 | ||
| 024 | |3 10.35645/1711-010-001-036 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 792692 |a Touil, Djilali |e Author | ||
| 245 | |a Analyse D’une Formation Linguistique dans le Secteur Touristique | ||
| 246 | |a Analysis of Language Training in the Tourism Sector | ||
| 246 | |a تحليل برنامج تكوين لغوي في قطاع السياحة | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2024 |g مارس | ||
| 300 | |a 515 - 522 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نوضح في هذا المقال برنامجا باللغة الفرنسية مخصص لمحترفين. اهتمامنا يتعلق بدرجة التوافق بين المحتويات والأهداف المحددة في البداية. نعتمد أساسا على الأدوات المفاهيمية المتعلقة بهندسة التكوين التي تسمح بتقييم خصوصية المعرفة التي يتم تدريسها وإنشاء الهوية المهنية لهذا البرنامج. |b This article describes a program in French with specific objectives intended for professionals in training. Our interest concerns the degree of compatibility between the contents and the objectives initially designated. We rely on conceptual tools relating to training engineering, which should make it possible to evaluate the specificity of the knowledge taught, and the establishment of the professional identity of program. |d il s'agit dans le présent article de décrire un programme en français sur objectifs spécifiques destiné à des professionnels en formation. Notre intérêt porte sur le degré de compatibilité entre les contenus et les objectifs initialement désignés. Nous nous appuyons sur des outils conceptuels relatifs à l'ingénierie de la formation qui doivent permettre d’évaluer la spécificité des savoirs enseignés et la mise en place de l’identité professionnelle de ce programme. | ||
| 653 | |a المهارات اللغوية |a البرامج التدريبية |a اللغة الفرنسية |a التنمية المهنية |a المؤسسات السياحية | ||
| 692 | |a تحليل الاحتياجات |a سياسة التدريب |a البرنامج |a المنهج |a الأهداف |b Needs Analysis |b Training Policy |b Program |b Curriculum |b Objectives | ||
| 700 | |9 541370 |a Braik, Saadane |e Co-Author | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 036 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 001 |m مج10, ع1 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 010 |x 2437-086X | ||
| 856 | |u 1711-010-001-036.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1493772 |d 1493772 | ||
عناصر مشابهة
-
Le Circuit Touristique en Classe de FOS de la Conception d'un Produit Touristique à la Construction d'une Unité Didactique
بواسطة: Makki, Zeina منشور: (2022) -
La Mise en Place D’une Politique de Responsabilité Sociale des Entreprises dans le Secteur du Tourisme
بواسطة: Sebti, Faycal منشور: (2021) -
Le FOS, une Formation sur Mesure Adaptêe Aux Besoins des Publics des Secteurs Public et Privê
بواسطة: Masri, Khanom منشور: (2019) -
L’ingenierie de Formation un Outil Strategique dans le Developpement des Competences, des "103" Stagiaires dans le Cadre D’une Formation Pre-Recrutement au Sein du Complexe Gl3z- Sonatrach
بواسطة: Akkacha, Hakima منشور: (2020) -
La Pratique Réflexive dans le Métier D’enseignant et la Formation des Formateurs de FLE
بواسطة: Zaiter, Asma منشور: (2023)
