الاستراتيجية التوجيهية في الخطاب التعليمي الجامعي قسم اللغة والأدب العربي جامعة 8 ماي 1945 قالمة أنموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Guiding Strategy in the University Educational Speech Department of Arabic Language and Literature University of 8 May 1945 Guelma, as a Model |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
| المؤلف الرئيسي: | فركوس، خولة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بركاني، وليد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 263 - 280 |
| ISSN: |
1112-7880 |
| رقم MD: | 1493867 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخطاب التعليمي | الاستراتيجية التوجيهية | الآليات اللغوية | الإنشاء الطلبي | Educational Speech | Guiding Strategy | Linguistic Mechanisms | Performance Request
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03575nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2237635 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a فركوس، خولة |e مؤلف |9 792738 | ||
| 245 | |a الاستراتيجية التوجيهية في الخطاب التعليمي الجامعي قسم اللغة والأدب العربي جامعة 8 ماي 1945 قالمة أنموذجاً | ||
| 246 | |a The Guiding Strategy in the University Educational Speech Department of Arabic Language and Literature University of 8 May 1945 Guelma, as a Model | ||
| 260 | |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 263 - 280 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تروم هذه المقالة تقصي وظائف لغة الخطاب الجامعي بمختلف آلياتها من خلال توظيف الاستراتيجية التوجيهية وذلك برصد الأدوات اللغوية التي يعتمدها الأستاذ حتى يضمن التجاوب والتفاعل مع المتعلم، وتتجلى أهمية هذه الدراسة في كيفية ترجمة المعرفة العلمية إلى ممارسة تعلمية، فيما يعرف بالنقل الديداكتيكي الذي يسهم في إنجاز الفعل التواصلي بهدف ممارسة سلطة التبليغ والتوجيه والإرشاد، مع بحث تجليات هذا الخطاب التوجيهي عبر صيغ الإنشاء والطلب. وتفترض الدراسة أن الأستاذ الجامعي يمثل سلطة توجيهية تربوية على المتعلم، في حين يكمن دور المتعلم في التمثل السلوكي، بإكسابه كفاءة التنفيذ والتمثل باستثمار علاقة التناغم والتفاعل. |b The aim for this article is focus to find functions of university discourse language in its various mechanisms by employing the guiding strategy this is done by processing the linguistic mechanism that the professor adopts in order to ensure response and interaction with the learner. The importance of this study is evident in how to translate scientific knowledge into learning practice in what is known as the didactic transmission, who participate to the completion of the communicative act with the aim of exercising the authority of reporting, orient and guidance, With a Research aspect of this orientation discourse through the formula’s performance and request. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الأهداف التربوية |a الكفاءة التداولية |a الخطاب التوجيهي | ||
| 692 | |a الخطاب التعليمي |a الاستراتيجية التوجيهية |a الآليات اللغوية |a الإنشاء الطلبي |b Educational Speech |b Guiding Strategy |b Linguistic Mechanisms |b Performance Request | ||
| 700 | |9 452983 |a بركاني، وليد |e م. مشارك |g Burkani, Walid | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 013 |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 001 |m مج18, ع1 |o 2322 |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 018 |x 1112-7880 | ||
| 856 | |u 2322-018-001-013.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1493867 |d 1493867 | ||
عناصر مشابهة
-
الاستراتيجية التوجيهية في الخطاب التعليمي الموجه لمتعلمي العربية لغة ثانية: دراسة تداولية
بواسطة: العنزي، إلهام بنت دالش منشور: (2022) -
توظيف اللهجة القبائيلة والعربية العامية في الخطاب التعليمي الجامعي: خطاب طلبة وأساتذة جامعة بجاية أنموذجاً
بواسطة: نعلوف، كريمة منشور: (2018) -
تقييم تجربة التعليم عن بعد والتعليم الهجين بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة قالمة 8 ماي 1945
بواسطة: زروال، نبيلة منشور: (2024) -
مفهوم المثال وآليات بنائه وتوظيفه في الخطاب التعليمي الجامعي، تعليمية سيميائية الصورة واللسانيات العامة والحاسوبية أنموذجا: القسم الأول النموذج التقليدي والنموذج الإلكتروني
بواسطة: الحسني، عواطف قاسمي منشور: (2019) -
السيميائية والتعليمية: حوار ألجيرداس جوليان غريماس وجاك فونتنيي
بواسطة: غريماس، ألجيرداس جوليان، ت. 1992 م منشور: (2022)
