ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام المعلمين لاستراتيجية المساجلة الحلقية في تدريس مادة اللغة العربية: دراسة ميدانية في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Teacher's Use of the Verbal Debate Strategy in Teaching Arabic: A Field Study in Basic Education Schools in the City of Lattakia
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: هواري، سيلفا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدان، ميساء محسن (مشرف)
المجلد/العدد: مج46, ع10
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 11 - 38
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1493976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية المساجلة الحلقية | مادة اللغة العربية | المعلمين | Verbal Debate Strategy | Material Arabic | Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01507nam a22002297a 4500
001 2237744
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 792794  |a هواري، سيلفا  |e مؤلف 
245 |a درجة استخدام المعلمين لاستراتيجية المساجلة الحلقية في تدريس مادة اللغة العربية:  |b دراسة ميدانية في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية 
246 |a The Degree of Teacher's Use of the Verbal Debate Strategy in Teaching Arabic:  |b A Field Study in Basic Education Schools in the City of Lattakia 
260 |b جامعة البعث  |c 2024  |m 1445 
300 |a 11 - 38 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتجيات التعليمية  |a المناهج الدراسية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a اللغة العربية  |a سوريا 
692 |a استراتيجية المساجلة الحلقية  |a مادة اللغة العربية  |a المعلمين  |b Verbal Debate Strategy  |b Material Arabic  |b Teachers 
700 |a حمدان، ميساء محسن  |g Hamdan, Maisaa Mohsen  |e مشرف  |9 215306 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ  |l 010  |m مج46, ع10  |o 2150  |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية  |v 046  |x 1022-467X 
856 |u 2150-046-010-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1493976  |d 1493976 

عناصر مشابهة